第13部分 (第3/5頁)
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再再死了,寵紅旗要犯“痴”了。
她每天都會不由自主看向吳又的雙手,那雙手拿筷子時纖敏靈活,拿槍時,帥氣有力,————紅旗想象著,彈鋼琴時,一定才是最美的。
紅旗不可能去要求吳又重新回到黑白鍵盤前,她也知道自己不是那個能讓他回去的人,“解鈴還須繫鈴人”,這“痴”丫頭決定去做些什麼了!
星期天,誰也“輪”不上她,一早兒,就見她樸素的一身軍服,還斜跨著一個軍用布包兒,出門了。
“紅旗,今天上哪兒去?”指導員在二樓窗臺邊喊她,
“我回家一趟,”她手遮在雙眼上微笑著說,謊言從來不需要草稿!
“用車送你回去!”王文清連忙喊,
只見她轉身擺著手已經開始小跑,“不用!”
孩子,青春。你只能感嘆。
同樣,樓上的男孩子們也從視窗看見了這一幕,也只能感嘆,星期天是她自己的,誰也“輪”不上!
樓下的王文清也好,樓上的八位爺兒也好,誰都沒想到,再見到她,竟然是一週以後?!
怎麼可能回家?
寵紅旗坐著郊縣進城的大客車,然後轉乘公汽直接去到中央音樂學院附屬中學。
這丫頭有恆心有毅力,硬是找到了當年痛“貶”吳又的哪位老師!
人家還莫名其妙的不得了,這樣個小戰士找他幹什麼!
“您還記得吳又嗎,”紅旗見著了,就很直接,
對方顯然臉色馬上變了,看來,“吳又”印象深刻,
“有事兒嗎,”態度冷淡下來,
“您當時偏頗的意見傷害了一個學琴十餘載的孩子,我覺得,您有必要去彌補您的過失,去跟吳又道歉,他能不能再彈鋼琴是其次,起碼,這不會再成為人一碰就會破的‘傷疤’,”
你能說她心思不細膩?
她看的分明咧,也想得透徹咧,人可以沒有“至愛”,但,也不能因為失去“至愛”而傷痕累累。
被一個不認識的孩子這樣直面批評,還有眼前來來往往這麼多的學生,老師顏面何在?
有些惱羞成怒!
“你是誰?你又知道什麼?什麼叫‘有失偏頗’?他當時是不夠最優秀,即使他是某某首長的孫子也不能抹殺這一點!正好,當年和他競爭的孩子就在我們學校代課,你可以現場去聽聽他的演奏,和吳又比起來是否有天壤之別?”
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老師很生氣,想法其實也確實有些要不得了:聽說吳又近幾年確實沒有再彈琴,就算當年他是天才,這些年也荒廢不少,而自己的侄子————日日磨練,琴技豈不比他強上百倍!
紅旗沒有做聲,跟著他真的去找那個當年和吳又競爭的男孩兒。
見著了,是個白淨清秀的男孩兒。老師在他耳邊耳語了幾句,男孩兒臉色也有些變。不過,沉穩的坐下,剛掀開鋼琴蓋兒,就聽見紅旗出了聲兒,
“不用了,你肯定比不上吳又,”那聲音很平淡,卻讓人聽著有說不出的不屑感,男孩兒皺眉等著她,老師也紅了臉,“聽都沒聽,————你這樣有失客觀————”
“客觀嗎?也許,根本和你們談不上客觀,”她清清涼涼地望著他,“你明明知道你的侄子比吳又多出多少年的練習時間,”老師連更紅了,想發火,她卻還是那樣不溫不火的樣子,繼續說著冷漠的話,“再說,他的手————”紅旗這時淺笑起來。是的,手,她只一眼看到那男孩兒的手,————不是吳又那樣天生屬於鋼琴的手!
紅旗轉身就走了,不管老師在後面多麼氣急敗壞。
這是個不得了的東西!
出門後,你猜她上哪