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顧崢緘默了會兒，遂對老師道：&ldo;我知道了，我以後肯定會讓應旭回歸正常的童年生活的，不會再讓他這樣超前學習下去了，謝謝您，老師。&rdo;

他看得出這個老師是真心關心應旭的。

老師的話引起的顧崢的共鳴。

他的想法和老師是一樣一樣的，但應暉卻儼然不是這樣想的他找到了一個理由，越發堅定起了自己勢必要要到應旭撫養權帶應旭離開的信念，他不認可應暉這種變態的教育方式，也不想把應旭本該美好的童年留給應暉摧殘

所以，他一定是要帶應旭離開應暉的。

&ldo;光聽到沒有用，我希望您能夠真的把我的話放在心上，也把應旭當做一個正常的五歲孩子，您和他父親不要再去要求他那樣多了，他只是一個五歲的孩子。&rdo;老師看著他忍不住又道。

顧崢連連應是。

老師將話帶到，便也不再耽擱時間了，牽起應旭的小手就要往園內走去：&ldo;來，應旭跟你母父再見，老師帶你進去，跟小朋友們一起玩，到晚上你母父就會來接你回家了。&rdo;

應旭聽話的跟顧崢再見。

顧崢含笑跟他告別：&ldo;應旭再見，要好好聽老師話，爸爸晚上就來接你去吃冰淇淋。&rdo;

應旭跟著老師走了幾步，卻突然停下了腳步，回過了頭看向了顧崢。

&ldo;怎麼了？應旭，是有什麼話要和母父說嗎？&rdo;老師詫異的看向應旭，耐心的柔聲問道。

顧崢也有些詫異，生怕應旭身體有什麼不舒服的地方，連聲問道：&ldo;怎麼了？是身體不舒服嗎？是不是頭又開始疼了？&rdo;

因為，不能使用癒合儀器的緣故，應旭頭上的傷好得很慢。

顧崢很擔心他的身體情況。

應旭停住腳步，看了顧崢好一會，突然一下子紅著眼睛，像是做了什麼艱難決定一般，用小奶音對著顧崢艱澀的，開了口：&ldo;爸爸，你之前說的事，我會很快考慮好，很快給你答覆的。&rdo;

雖然現在很好，這件事也很難抉擇‐‐

但應旭卻不敢去拖延。

應暉為了訓練他的果斷，當兩樣他同樣想要的東西放在他眼前時，都要他必須快速的抉擇出他到底想要哪一樣，不能遲緩一點，不能抉擇，抑或兩樣都想要時，得到的結果就往往是那兩樣東西他都沒有了

因此，雖然年紀還小，但每當面臨抉擇的時候，他卻都總能快速做出決定留下他最想要的那一樣，絕不遲疑，絕不優柔寡斷。

他不想失去顧崢。

所以，就算這個抉擇很難做，他也不想去做，他卻還是會逼迫自己很快做出抉擇的。

顧崢剛開始還沒想明白他說的是什麼事，但在看到應旭眼睛紅了的瞬間，他卻一下子懂了，心裡翻來覆去的跟著應旭難受得厲害。

他捨不得看孩子這樣。

顧崢快步走過去，就想替應旭擦去眼眶裡即將掉下來的淚珠，但還沒等他動手，應旭便已先他一步自己把眼淚給擦了，用力吸了一下鼻子，讓自己整個人看上去都不那麼難過。

顧崢看著他這樣，心疼得要命，拍了拍他的後背，連忙道：&ldo;沒關係，這個問題的答案，你可以慢慢想，爸爸給你時間，我們不用著急。&rdo;

&ldo;你慢慢想啊。&rdo;

雖然，他也知道這個抉擇應旭是非做不可的

但作為父親，他卻不想把孩子逼得太緊，更不想看應旭這樣難過，錯的從來不是孩子，是他們大人，但這錯誤卻需要孩子來背負。

應旭又吸了吸鼻子，搖了搖頭，卻