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的適應了白天見不到綱吉的生活，也找到了身處課堂之中時能給自己打發時間的活動‐‐那就是冥想。
這種僅依靠心與大腦的來進行的精神訓練前生他也有做過，在摒除掉一切擾亂思維的雜思，心神完全與本我融會貫通之時，進境也會得到很大的提高。
反正總比呆滯在課堂上聽一加一等於二要好過得多。
另外，在冥想的過程中，他還無意間發現了體內不同於死氣之炎的另一種能量迴圈。
這種能量平時被掩藏在自己最早修煉出的內氣之中，跟著他的內迴圈流動，是以此前他從沒有注意到過，直到這段時間離開了綱吉，他終於能真正靜下心來自我觀察，這才摸到了一點尾巴。
不過多出來的能量體系對於現在的他來說已經不算什麼值得驚訝的事，既然有了，就一併收下，他漸漸地探索出了這種體系的催動方式，也加在了日常的訓練當中。
現在，夏生體內原有的普通內氣已經與後來發現的這種能量融合到了一起，這種能量的修煉最顯著的效果就是使他變得更加耳聰目明，在他催動能量迴圈的時候，五感也會同時提高到一種恐怖的程度。
比方說，能夠看見遠處隔壁街道上買菜的大媽掏出了多少零錢？
總之，這種新的能量十分好用，並且是很勻稱的分佈在身體中，跟著他原本的內迴圈流動的，再加上臟腑之間遍佈的死氣之炎，可以說是將他的身體佔用的滿滿當當的了。
為了區分，夏生把這種能量命名為靈氣，因為這氣似乎是先天就存在於他體內的，姑且算是新生之後老天爺的饋贈吧。
最後的冥想結束，教室裡沒剩多少個人，夏生慢慢的收拾好書包，一個人向外走去。明天開始他就可以睡會兒懶覺了，白天也能跟綱吉膩在一起，以前從沒想過自己還會有期待休假的時候，假期真好啊
行至鄰街的一家蛋糕店前，想著順路給綱吉買點點心回去，夏生便轉彎推門進店，結果與一隊組團吃蛋糕的小孩子碰了個正著。這幾人是最近認識的熟面孔了，最後面還站著一位身穿白大褂的白鬍子胖老頭，正笑眯眯的看著熱烈討論食譜的孩子們。
站在一邊的藍西裝少年眼尖看到了他，跟他打了聲招呼，&ldo;沢田，下午好。&rdo;
夏生走過去停下，跟他點了點頭，轉身看向在場唯一的大人，禮貌的問好：&ldo;博士下午好，您又帶著他們出來啊？辛苦了。&rdo;
胖乎乎的白大褂博士笑眯眯的撓撓臉側，大方的說：&ldo;是夏生君啊，孩子們想吃蛋糕了，你有沒有什麼想買的？我請客哦。&rdo;
夏生歪歪腦袋，想到家中可愛的弟弟，微笑著點點頭：&ldo;那就麻煩您破費了，我想給我弟弟買點。&rdo;
博士笑眯眯的表示隨他挑選，由著夏生一起湊到櫃檯前去了。
藍西裝的那名少年名叫江戶川柯南，正是之前銀行搶劫案時夏生碰到的那個疑似返老還童同胞的小學生。後來他們又碰上不少次，夏生才知道江戶川就在隔一條街的帝丹小學上課，勉強也算是認識了。
這幾個小孩子是他一般會放學結伴而行的朋友，頭一次碰見就興沖沖的一齊跟夏生介紹說自己是什麼少年偵探團，還人手一個帶有通訊功能的偵探徽章，以及諸如此類的一堆有些偏門的小科技，很適合孩子們拿來玩偵探遊戲使用。
夏生對這群小孩的偵探遊戲沒什麼興趣，倒是覺得製作出這些有意思的小工具的阿笠博士水平不賴。雖然江戶川曾經悄悄說過博士其實沒什麼太拿得出手的大發明，但總也算是個創造性人才嘛，夏生對他還是很佩服的，每次見了都會主動打招呼。
趁著孩子們都在前面吵鬧著選擇心喜的蛋糕，
