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吃完早飯，幾個小朋友都往教室去了。
商嶼和阿寧是同桌，龍鳳胎兄妹坐在兩人前面。
商嶼回到座位上就拿起課本開始看起來了，當然，初中的。
阿寧則是拿著一本課外書出來，華夏四大名著之一。
譚旭還想著拉商嶼說會話，見他拿著課本認真地模樣，就歇了那個心思，商嶼看書的時候最討厭別人打擾了，當然，同桌除外。
譚旭就想著找阿寧聊會天。
“阿寧，你說為什麼你們都這麼喜歡看書啊？書有什麼好的？”譚旭撇撇嘴，他就想不明白寫滿文字的書本有什麼好看的。
“還行，書上有知識，可以增長見識。”
譚茗看了眼自家哥哥，扯了扯他的袖子。
“怎麼了？”譚旭看向妹妹。
“譚旭，你這麼空閒不如把老師讓背的古詩背了。”
譚旭聽到商嶼的聲音，僵硬地轉著脖子看向了商嶼。
“呵……呵，我不閒，我怕你們無聊才找你們說說話。”譚旭乾笑了幾聲，把身子轉回了自己桌前。
譚旭乖乖地去背詩了。
他和商嶼一年級就認識了，在一天晚上，他拉肚子了，半夜了，還是商嶼發現他不舒服，叫了老師過來，兩人就算認識了。
譚旭也就湊到商嶼面前，如此兩年下來，四個人都成了朋友。
商嶼還會輔導一下譚旭的功課，拯救一下他那不忍直視的成績，譚旭的成績就慢慢好起來了，對著商嶼感恩他就是他的恩人，讓他免了他爸媽的好幾頓竹筍炒肉。
所以，商嶼對於譚旭來說，還有一層小老師的震懾力在。
譚茗忍不住笑了幾聲，等哥哥看向她的時候，就抿著嘴唇看向他，只是嘴角往上。
一年級的小朋友們會由老師帶著活動一個星期，等熟悉了校園之後就不再帶領他們集體行動了。
所以，一個星期下來，童童小朋友都沒能和哥哥姐姐一起吃上一次飯。
但哥哥姐姐們都會時不時地給他帶點小零食。
童熙小朋友一個星期下來也熟悉了校園，就算我一個人走路也不會迷路了。
學校外面的家長還是一如既往地多，餘景生幾人也在等著。
等孩子們出來後，又是一陣親切的詢問。
在學校開不開心，有沒有被欺負，學習難不難，有沒有認識別的小朋友等等…
童童一一回復，說了自己這個星期來遇到的事。
商嶼和阿寧的回答就簡單多了，他們已經是老生了，覺得新鮮事不多。
一如既往的兩家人一起吃了飯，每次孩子們開學第一個星期回來，期末放假回來，餘家都會邀請黎玖兩人一起吃個飯。
大家回來後，餘家又熱鬧起來了。
吃完陳巧蓮做的美味的飯菜，眾人都很滿足。
週末兩天，童熙沒有作業，就是看看書，寫寫他自己的作業。
童熙自然是不差的，在商嶼的教導和自己的努力自學下，小學四年級之前的知識都掌握了。
這幾個孩子在學習上的天賦都累令大人們感到震驚和驕傲，確認了他們真的覺得沒有壓力後，就讓他們自己安排了。
只是時不時地讓孩子們出去玩耍，去運動一下，以免悶壞了。
……
餘童熙是一年級裡面繼商嶼和阿寧之後，又是一個極受老師和同學們喜歡的小朋友。
老師們知道三人的關係，都不禁調侃，學習好的都待在一個窩呢。
餘童熙長的也是白白嫩嫩的，懂事有禮，還學習好，老師們都很喜歡這樣的學生。
餘童熙和班上的小朋友也熟悉起來，雖然他們不
