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再次來到偏院，這一次依舊是在樹蔭下，只不過曹彰等人顯然是有所準備。
上好的毯子鋪在地上，下面顯然是提前整理過了，比起昨天臨時弄的，顯然是平整了不少，幾條案几、筆、墨、竹簡都擺放得整整齊齊。
當然還有劉章常用的躺椅……
劉章下意識的摸了摸後背，看著躺椅嘴角微微抽搐了一下。
幾個學生的確是好心，可現在，這份心意他現在真是有點消受不起呀。
默默上前調整了一下這才坐了上去，至少今天這靠背是不能用了，只是……
劉章看著眼前的案几有點欲哭無淚。
漢朝的傢俱，桌子這東西都是矮腳的，畢竟漢時都講究跪坐，他坐在搖椅上想要放一下胳膊都得俯身趴下去……就倆字：難受！
不過該講的課還是要講，劉章正襟危坐，放緩語氣問道。
“昨日的課業如何，可有答案？”
曹衝想了想，開口道。
“學生昨日想了很久，覺得先生的話有問題，先生說世家並未謀求生產力的改變，但事實證明，曲轅犁、火炕這些最近出的東西，都沒有受到禁止，可見至少他們對於這些改變是樂見其成的。”
周不疑也點了點頭，這個問題他們回去議論了很久，的確如曹衝所講。
別說這兩個神童，就連一旁的曹彰與高順都是這麼認為的。
劉章點了點頭，肩膀下意識的活動了一下，開口道。
“不錯，觀察的很仔細，不過我們看待問題不能只看表面，而要結合整體來看，就拿這個曲轅犁來說吧，這算是工匠之學，可士大夫們可是將各類職業進行了詳細的階級劃分。”
“也就是所謂計程車、農、工、商。以工學來說，他們的解讀是為：奇技淫巧。那麼我來問問，這個奇技淫巧的出處你們可知？”
聞言周不疑開口道。
“回先生，此語出自《周書·泰誓》中的下篇，原文是為作奇技淫巧，以悅婦人。意指商王……”
劉章點了點頭，道。
“不錯，將工學與房中之事聯絡到了一起，這其中是否有貶低之意？再有，聖人曰：君子遠庖廚。這句話中孔子的本意是勸誡世人不要過多將時間浪費在口腹之慾上，是為勸學。”
“但後人的解讀卻讓後代認為庖廚是個低賤的職業，作為君子要遠離之，這裡何嘗不是一種貶低之意？”
“而工學的發展本質上會不斷提高生產力，就像這曲轅犁，其節省了人力與畜力，原本需要耕耘三天的土地，現在只需半日。”
“那麼問題來了，百姓有了更多的閒暇時間與多餘的體力，這會不會讓他們進行思考呢？”
“我大漢最開始的時候尊黃老之學，不尚賢,使民不爭，說穿了，讓百姓沒有過多的閒暇同樣可以讓他們沒有餘力去爭，這不爭自然就天下太平了。”
曹彰聽得眼睛發亮，一拍大腿道。
“這不是挺好麼，天下太平啊！”
劉章笑了笑，看著曹彰道。
“是啊，的確挺好的，如果這天下就只有大漢的話，就完美了，但是可惜，大漢的北方有匈奴人，現在匈奴人被打殘了，又來了鮮卑人，還有羌族這些，漢初的時候，我們被這些遊牧民族壓著打，就因為這些個不爭之民，現在你還覺得好嗎？”
曹彰撓了撓頭，尷尬的坐了下來，訕笑道。
“先生繼續，我就是一時激動。”
劉章點了點頭，繼續道。
“這是歷史給我們的教訓，所以後來才有了武帝爺走上罷黜百家，表章六經之路……”
劉章大概講了些觀點，隨後話鋒一轉，道。
“但儒家亦有他的
