陳橡提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
一個人拉扯孩子長大很不容易，方彩雲的退休工資也不高，考慮到孩子以後念書生活也需要更多積蓄，陳汐也積極起來，接了不少的課。
工作的忙碌會讓人忘記很多事，包括煩惱，也包括快樂。
李妙瞳帶的這屆學生很不錯，搭班的數學老師也是個教學能力挺強的年輕老師，班級的成績從初一開始就一路領先。
而陳汐在白天不太忙的時候就經常在音樂教室準備鋼琴課的材料，晚上和週末經常會去給學生上課。
陳汐不在家的時間多了，陳曉悅就常常會往李妙瞳家裡跑，等陳汐忙到很晚再接她回來。
和李妙瞳最多的交流便在接孩子回家的時候。
兩個人淡淡笑著，彼此問著對方的情況，那互相望著的眼眸，那平靜的語氣，兩個人彷彿是認識了半輩子的朋友，也像是相濡以沫的親人。
有時候同樣的話會被問了一遍又一遍，而每個人都會不厭其煩地去回答那些問題，因為這是兩個人有限的交流方式。
同樣的問題，同樣的答案，也帶著同樣壓抑著的心情，帶著兩個人互望互守的情感。
—
音樂課是每個學生都比較喜歡的課，但是到了初三，為了準備中考，很多班主任都會向音樂、美術、體育這種不影響成績的科任老師要課。
看著學生們心心念念一週一次的音樂課最終變成了自習課，或者變成了某個主科老師講考試卷子，陳汐也只能無奈的搖搖頭。
這天陳汐吃完午飯，和孟秋幾個人在操場上消消食轉了幾圈便回到了音樂教室，下午第六節她有一節初一的課。
剛坐下的陳汐便聽到了輕輕的腳步聲。
中午的學生基本都在午睡，這個時候過來的恐怕只能是老師。
陳汐站起身，卻看見一個瘦高的身影出現在門邊。
「陳老師……」男孩叫了一聲。
陳汐認得這孩子，如果沒記錯他應該是初三六班的學生。
之所以記得他，是因為這男孩又瘦又高，初三的孩子已經比陳汐還要高出一點。本該坐在最後一排的他每次卻要和同學換座，坐在第三排最靠邊。
男生聽課還特別認真，下課的時候總會幫著陳汐把椅子都一一擺好，最後才離開教室。
被學生喜歡是很正常的事情，比起主科老師重視分數，總要考試，這些音體美老師就可愛多了。
而且有些孩子就是愛唱歌，愛畫畫，就會格外喜歡上這些課。
男孩臉上長著幾個青春痘，說話的時候他總是有些彎著腰，低著頭然後抬著眼皮看著人，看起來內向又害羞。
「老師好，我是初三六班的呂智博，打擾您休息了……」男孩小聲地說。
陳汐朝他笑笑，問道：「你怎麼沒在教室午睡？」
「我不想午睡，老師，我能聽聽您彈琴嗎？」
男孩十分靦腆，他的聲音嘶啞但不低沉，應該是還沒有完全渡過變聲期。
「既然你都來了，那就進來吧。」
陳汐轉身往鋼琴邊走去，男孩也跟著她進了教室，在木椅子的第一排坐下。
陳汐看了看他，又問：「你想聽什麼？」
「老師你彈的什麼都好聽，什麼都行。」
陳汐彎了彎嘴，隨即便抬手彈起曲子，今天陳汐彈的是《水邊的阿狄麗娜》。
因為自從有了鋼琴考級以來，很多老師便只教考級曲目，陳汐天天彈那些，所以不上課的時候她從來不再彈考級曲子，儘量不讓自己被考級捆綁。
而旁邊的男孩聽的十分認真，他緊緊盯著陳汐的臉，看著她從曲子開始到結束。
一曲結束，男孩用力鼓了鼓掌。
「
