第4部分 (第1/5頁)
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恰好嘉夕出來，話題結束。這一次本是何建程的表演略勝一籌，結果硬是讓陸喬搶去了勝利——他說的沒錯，何建程曾試著喚了聲多多，被嘉夕K個半死，一整天沒搭理他，於是再也沒敢重蹈覆轍。何建程的心情又跌入谷底。
之後嘉夕又恢復了與何建程的邦交，倒不是因為他的歌聲，而是發現除了陸喬，她還有一個好朋友，而且是不會討論學習，也不會監督她寫作業的玩伴。
高二的課程，明顯的難起來。嘉夕發現經常是原理看得懂，作業沒頭緒。剛開學半個月還好，內容沒那麼多，一個月左右她就覺得吃力了。尤其是班主任的物理課，公式都簡單好記，就是套不到題目裡去。本來她很虛心的請教就坐在她後座的陸喬，可是次數一多，她自己先不好意思起來。
老豆非常看好陸喬參加高中物理競賽，所以打從高二開學沒多久就開始額外給他大量題目做，雖然陸喬沒對嘉夕表示過什麼，她自己卻認定了非常打擾他。陸喬也是真的是很忙，他本身並不想參加什麼物理競賽，可是老豆一副信任的不得了的樣子，實在是拒絕不了。所以就給嘉夕多些時間放鬆，雖然看見何建程趁虛而入的樣子有些討厭，他一向是性格溫和的人，除了對何建程，總想惡言相向。
何建程自從歌唱比賽之後就成了學校的風雲人物，唱歌、籃球都厲害，人又長得高大帥氣，這下終於讓他當上了不少女生心中的男主角。課間教室和放學路上偶爾也會有女生送上禮物和情書，他卻沒有預想中的高興，大概是因為嘉夕比他還要熱衷於那些無聊女生的示好，一直張羅著幫他把關。
陸喬的物理競賽一直參加到高二下學期，初試，複試，拿了市裡的名次，再筆試，試驗，參加大學老師的培訓，又代表省裡前往山東省參加全國的總決賽。他一直很穩，筆試題目的型別都練習到了，試驗成績更是排在全國第一，最終拿到國家一等獎。
這下陸喬成了省裡的名人，報紙都報道了他，《中考狀元再創佳績！》、《期待天才高考更精彩演出》，還登了校長和他的合影。陸喬只覺得非常疲憊，這場競賽的時間持續的太久，久到他已經好長時間沒有空和嘉夕相處。陸喬在班主任那兒看了她一直以來的成績，略有點退步，不過還是保持著中游的水平，看的出她確實有努力，可是也很明顯，嘉夕在理科是沒有太大進步的空間了。
“多多，你是選文吧？”陸喬週末的晚上來找嘉夕。這個週末他們要考慮好文理分科的問題，和家長商量過之後週一就要上交文理志願書。
“肯定啊，我對物理化學生物實在是受夠了，夠到不能再夠了。”嘉夕一付深惡痛絕的樣子，“而且我爸媽都支援我選文，他們覺得女孩子選文將來不會太辛苦。”
“恩，我也這麼覺得。”陸喬點了點頭，隨後翻了翻嘉夕依舊嶄新的歷史課本，“可是多多，你喜歡學歷史嗎？”
嘉夕假笑兩聲：“嘿嘿，我一向是認為做人應該向前看，向未來看，怎麼能老是把目光放在過去呢？這可進步不了。”搶過課本她又問：“陸喬，那你選什麼啊？是選理吧，你物理那麼強，老豆愛死你了。”
“他確實是找我談過了，也確實希望我選理。”說完他又拿過嘉夕的歷史課本，“不過要讓他失望了，以後我也要和歷史打交道啦。”
這是一個重理輕文的年代，學校將每個班少數選文的同學挑出來另外組了一個文科班，教室也搬了地方，從新教學樓搬進了老樓，桌椅板凳有些年月，窗戶也不怎麼結實，有塊玻璃更是鬆動，風吹來的時候就哐當哐當作響。在學生眼裡，也不全是壞處，這裡遠離以前的年級，大部分老師都不在跟前，最兇的年級組長更是沒空理他們，氣氛沒那麼凝重。
新的班主任姓陳，教了很多年地理的中年男人，有點嚴肅，可是
