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安然給雲辰戰和林景兒介紹完基本資訊後，就帶著昭昭在園裡四處逛著。
園區外面是比較中規中矩的玩樂區，安然大致看了一下，有游泳區，滑梯鞦韆區。
昭昭走在教室外的走廊裡，被教室裡背誦詩詞的聲音吸引，她站在門外往裡看，裡面的小朋友唱著兒歌配著簡單的詩詞。
昭昭忍不住笑出聲，趁著沒人的時候，悄悄告訴安然。
“姑姑，他們背書真好玩，我以前在皇傢俬塾裡看過那些哥哥們背書，都是搖頭晃腦的，背老半天都記不住。”
安然聽著昭昭童言童語忍不住笑出聲。
“寶寶你喜歡這個學校嗎？想到這個學校學習嗎？”
“想！”
安然和園長老師們又交流了一會兒，瞭解的差不多了，直奔下一個目的地：私立幼兒園。
“兄長嫂子，這傢俬立幼兒園呢，是一家國際學校，就沒有那麼多規矩。
學校是雙語教育，昭昭沒有接觸過英語，我主要擔心昭昭進去了跟不上。
園區裡面多角度監控，可以隨時掌控孩子的行蹤和學習情況。”
安然一邊給雲辰戰林景兒介紹，一邊拉著昭昭走進這家幼兒園。
相比上一家幼兒園，這一家的老師們就很熱情，安然一入校，就看到接待老師在門口等待。
安然來的這個點正是孩子們課間活動的時候，很多小朋友都在外面玩耍。
天雲國百姓們竟然在裡面看到了還有金色頭髮藍眼睛的小朋友。
“這裡面竟還有胡人子女，這個學堂怕不是什麼好學堂吧。”
連微盈在宅子裡也連連皺眉：“安然吶，你不小心暴露了吧，竟然想將郡主安放到這胡人之地。”
安然沒有理會彈幕，只是拿著老師給的影片資料觀看。
天雲國百姓也被影片內容吸引了過去。影片裡的小男孩在偌大的音樂廳，淡定又自信地演奏著一支激情昂揚的鋼琴曲。
皇宮裡有音樂造詣的官員聽完也不得不連連稱讚。
“這孩子小小年紀樂曲天賦竟如此之高，後生可畏啊！”
下一個影片是一個小女孩創作著一幅畫作，畫面內容天馬行空，但是色彩搭配和諧又舒服。
接下來是孩子們的舞蹈、游泳、朗誦、主持、圍棋等各種比賽影片。
安然看著園長辦公室裝滿的獎狀獎盃，只想對著這些小朋友尊稱一聲小孩哥小孩姐。
昭昭也趁著這回時間和幾個小朋友玩在了一起，那幾個小朋友小小年紀就已經會好幾種語言，昭昭看著他們自由切換語言，眼睛都瞪直了。
安然和昭昭接下來又參觀了午休室、食堂等地方。
回家累癱在沙發上的安然點了午餐外賣。
這個時間開始和大家商討昭昭幼兒園的選擇。
“昭昭，今天去的兩個幼兒園你更喜歡哪一個？”
“第二個！”昭昭毫不猶豫就選出來了。
“為什麼呢？”
“我今天和大家玩的很開心，他們還說老師會經常帶他們出去玩呢，回去山上畫畫、奔跑還有玩遊戲。”
說著昭昭開始撒嬌耍賴要冰淇淋吃，這馬上要吃午飯了，安然肯定不會慣著她。
不過看她今天和小朋友又跑又跳玩了很久應該是餓了，給昭昭拿了一點小麵包解解餓，開啟電視讓她先看著。
對於昭昭開始的正經到現在回耍賴撒嬌，安然還挺開心孩子的變化，說明孩子在這裡很有安全感。
安然看向虛空中的螢幕，開始和孩子父母商議。
“兄長嫂子，你們有什麼看法？”
雲辰戰和林景兒看了兩家幼兒園都被華夏的
