第2部分 (第4/5頁)
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它嗚嗚地叫。
我說，安晨，我們幫它取個名字好不好？
安晨想了一會說，叫寧採臣好不好？
那時我們剛看完倩女幽魂，我也覺得這個名字不錯。於是我們有了一隻叫寧採臣的狗。
可是寧採臣怕生，來到我們家的第一個晚上它一直叫。可是隻要我抱著它就不會叫，於是我就跟寧採臣呆在了安晨的房間裡。可斷斷續續的叫聲還是引來了爸爸，爸爸看著一臉驚恐的安晨和我說，你們能讓它不要叫嗎，打擾媽媽休息了。
爸爸是默許我們養著它了，我跟安晨都很開心。安晨還特地為寧採臣畫了一張畫，還讓它在畫上踩了腳印作為簽名。
上作文課的時候老師讓我們描寫一樣小動物，我就寫了寧採臣。
我在作文裡寫，寧採臣是一隻只有三條腿的狗，雖然它只有三條腿，可是它一點也不自卑，每天努力地走路，努力地吃飯，想讓自己變成一直威風的大狗……
可是後來寧採臣因為抵抗力太差死掉了，它死的時候我們都很難過。安晨在山坡上挖了一個坑把它埋了，還用木板做了個墓碑。
我把對寧採臣的思念寫在日記本里，我說，寧採臣是個好狗狗，去了天堂上帝一定會把你少了的那條腿補給你，你就能做一隻完整的狗狗……
後來那篇日記無意中被聽課的校長看到了，他跟我說，你把它寫成作文給語文老師，讓他幫你修改下，可以去投稿。
我把我跟寧採臣在一起的短暫的光陰記錄下來，把我對它的想念也記錄下來，一邊哭一邊寫，寫完之後給了語文老師，老師看著也哭了。
後來，那篇作文成為範文上了學校編輯出版的作文書。我看著作文書上印著的我的名字，一放學就飛奔回家把這個好訊息告訴安晨。
安晨，看我的作文上了作文書！我把我寫的作文翻出來給他看。安晨也很開心，他說，安寧也是個小作家了呢，以後要繼續努力啊。
作家這個詞在我腦海裡成了形，我想我終於找到了我的夢想。
是的，我的夢想就是成為一個作家。我要努力實現我的夢想，就像安晨一樣。
作者有話要說：
☆、chapter 7
作者有話要說： 一直很冷~~~
轉眼間安晨小學畢業，進了初中，那個據說校風極差的中學，常常有社會上的混混跑進學校打學生，也有學生因為結仇叫上幫手在操場打群架，且屢教不改。校長換了一任又一任，直至安晨那一屆才稍有些收斂。
可是安晨他進了初中之後就整個人變了，我不知道到底哪裡出了問題。他不再好好地穿衣服，褲子上常常被他剪出破洞，媽媽幫他補上以後又被他剪開。只要一放學他就跟著一群混混在街頭晃盪，整個一山大王重出江湖的架勢，作業也不做了，連他的老師都想放棄他了。他不再對我露出溫柔的眼神，不再跟我好好說話，他的房間緊閉，再也不許我進去。
安晨看我的眼神愈加的悲傷，我再也猜不透隱忍在他眼裡的究竟是什麼。
我看著他的成績單上越來越低的分數，和每次爸爸看到他的成績越來越絕望的眼神，我覺得好難受。我覺得安晨一定有事瞞著我，可是他到底為什麼要瞞著我呢。我們不是應該無話不談的嗎，他不是跟我約定好要成為畫家的嗎，可是我很久都沒有看到他拿起畫筆了。
安晨初三的時候我初一，跟他念同一所中學，可是安晨仍舊是那個樣子，彷彿什麼都不在乎了，什麼理想全部被他拋在了腦後。
安晨在學校常常假裝不認識我，更別說他會告訴他的同學我是他妹妹了，有時候我迫不得已去找他，還被他的同學當成是他的追求者。
那個時候的安晨已經是一個翩翩少年，
