第三十八章 抽風的班主任 (第2/2頁)
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事情很多，但很多都是要靠自己爭取來的。
曲悅銘不認可這話，但是她能理解懷海的一番苦心，無非是想大家都過得好點。
最近某作女兒的事情引起大家關注，在大家都質疑其真實作詩水平時，他又舉出來蘿蔔招聘的例子。
大家出身一般，沒有背靠大山，只能考讀書熬出一條出路。
這似乎是大家的固有思路了，貌似也是應對當下社會僵局的可能有效解決方案。
但是他們完全沒想過這樣的人出來後如何跟別的擁有豐富閱歷的人相匹敵。
懷海也沒想過這個問題，他只是個高中老師，只負責帶學生到大學，只知道如何教學生應對當下困局。
授人以魚不如授之以漁。
曲悅銘覺得將目光放長遠才是正解。
教育正是這個目的——將學生培育成德智體美勞全面發展的人。
但很可惜，現在背道而馳。
但她無法反抗，因為她必須走出這裡，這樣才能給她的父母好的生活。
前十幾年，他們帶自己帶得很辛苦，後面她打算讓他們輕鬆點。
給曲悅銘的路，有且只有一條。
某種程度上，懷海還是指路人。
懷海就是這麼個小肚雞腸、斤斤計較的人，半天車油錢都要心疼半天，一雙皮鞋穿好多年，就算買新鞋都還要買與之前一模一樣的，喜歡舊事重提，一件事就要嘮叨半天。
但他年幼時及現在遭遇的一切又讓他極其富有正義感，討厭社會潛規則，拒絕社會不公，試圖在不公中尋求符合自己的公平。
他遭受時代荼毒，帶有社會舊思想，又努力培養學生，想要打破這一切。
他有時又當個甩手掌櫃，什麼事都漠不關心，有時又親力親為，像個老媽子一樣要關心好幾遍。
託他的福，曲悅銘很早就開始思考這些問題。
她有時候覺得懷海該被罵，有些時候又覺得他才是路上那個孤勇者，一意孤行，即使被別人吐口水。
曲悅銘忘不了他對自己的極其信任，也忘不了他有時對自己的恨鐵不成鋼。
當遭遇信任危機，曲悅銘被懷疑談戀愛而被人舉報到懷海那時，她忘不了他痛心疾首的那副模樣：“你不能這樣吧？”
當她成績考得不理想時，他又安慰自己：“沒事，老師一向知道你很努力，繼續加油。”
有的時候，人就是個複雜的多面體。
曲悅銘就從懷海這看到了好多副嘴臉。
用一句話來說，他簡直是抽風。
