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天以欺負糰子為樂被家裡寵壞的小鬼頭們。
她有些啞然，不壞嗎？
是因為有了善良可愛的小音音，才讓他們那些不要的垃圾變廢為寶。
可在糰子心裡，做好事的還是他們，甚至還跟那些受到幫助的小朋友們說幫助他們的是班裡那些有錢好心的小朋友。
既不邀功，還照顧了那些窮人家小朋友的心理，讓他們感覺到了善意也不會覺得自卑。
卓老師想，上天也許不是公平的，這麼可人愛的孩子不應該出身在那樣的環境裡，被親媽拋棄孤零零的，她應該被人捧在掌心裡寵愛，像個小公主一樣。
卓老師出神這會兒，糰子絮絮叨叨地說了很多，她說她也想謝謝班上的小朋友們，還想著是不是該給他們補習幫助他們學習比較實在？
卓老師忍不住想到那個場面，要眼前的小糰子給他們補課，那些眼高於頂好面子的小魔王們怕是要炸。
糰子拒絕了卓老師給她買東西，擺著小胖手一臉驕傲：「老師，音音還有爸爸，他們會給音音買的！」
口氣得意篤定極了。
糰子默默唸道，她沒有騙人，是夢裡的爸爸。
卓老師站在原地，目送糰子捧著大風箏，背著空空的小書包上樓的小背影，哭笑不得地想，果然是小孩子，說話顛三倒四的。
且不說她檔案裡那個父親一欄未知，便是有，那也該是「他」，怎麼會是「他們」？
第7章
貧窮的糰子買不起禮物，她思來想去許久，覺得唯一能夠感謝他們的方式是幫助他們學習。
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