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還不算其他的繪圖工具，以後每天都會用到的各種紙張，顏料，墨水，等等，等等。
就是墨水，也是要用最好的一得閣墨汁。
其他墨汁，不能繪製出來滿意的圖不說，可能在一些關鍵的方面毀掉圖紙。
每個學生都要準備一套繪圖儀器，從最簡陋的幾百元到上千元，甚至上萬元，價格不等。
有些學生還會買馬克筆，一套就要幾百元，上千元。
還有噴筆，一個筆頭就要幾千元，甚至上萬元。
還有水溶性彩色鉛筆，12支裝的，就是一百多元。
還有b到6b的鉛筆，炭筆，炭精條，橡皮，橡皮泥，素描紙，每天都要消耗……
總之，學習建築學真的是很燒錢的事情。
所以，有人說過，建築學專業是貴族學習的專業。
當然，袁書聿，袁書聿他們宿舍的人，都沒有體會到這點。
他們四人家裡情況都不錯，用文具，自然是用最好的不說，這些不同的工具的學習，使用，也提升了他們對建築學更加濃烈的興趣。
週一，美術集中周開始。
黃健是一個面板白皙，個子不高的男人。
說起來，容貌算不上英俊。但是眼睛很深邃，瞬間提升了他人對他的感觀。
第一天，黃健擺上了各種幾何形體的石膏，讓15建一的學生畫結構素描。
結構素描，很多學生連聽說都沒有聽說過。
這種教學方式源自德國的一個非常著名的設計學校包豪斯（bauhaus）。
世界著名建築師密斯凡德羅，就曾擔任包豪斯的校長。
結構素描是以繪製物體的結構為目的，甚至連物體表面看不到的結構，也要繪製出來，稍微新增一些明暗陰影。
繪製的好的話，非常震撼人心。
15建一的學生都懵圈了。
這些學生，從小學習繪畫，從小學習素描，素描基礎很好的不乏人在，但是沒有一個人以前繪製過結構素描。
同時，也有些學生暗暗鬆了口氣。
總算，大家都站在同一條起跑線上了。
而袁書聿笑了，這一段時間看書，有關包豪斯的教學理念，教學方式，他還真看過不少。
甚至包豪斯學校的一些學生作品，他也看過，裡面就有不少結構素描的作品。
所以，雖然他從來沒有畫過結構素描，但是，對於結構素描，不像有些學生一樣，一無所知。
黃健給學生講述了一下畫結構素描的方式，方法，要求，就要求學生們開始畫。
袁書聿找了一個角落的位置，坐下，在畫板上用透明膠帶貼上了素描紙，拿起了2b鉛筆，開始畫了起來。
890 美術集中周
袁書聿的素描基礎真的不好。
他一直學習的是國畫，寫意，工筆。都是祁子青教授給他的。
雖然也會用到一些現代意義上的透視，但是，要求是不一樣的。
尤其是寫意，更注重意境，注重心領神會。
對於細節，對於寫實，要求真的不多。
為了學習建築學，袁書聿才稍微瞭解了一下素描，學習了一下素描。
素描是需要透過大量的學習，大量的訓練，大量的時間來提升的。
而袁書聿是缺乏訓練的。
袁書聿拿起了2b鉛筆，開始提取結構。
這個過程，要和擺放的物體，使勁比較，一點點繪製。
袁書聿本來以為，這個過程會很枯燥。
但是，畫起來，才發現，非常有意思。
比較，提取，繪製……
