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，都被她給拒了，只是有禮的派人去給個回禮，本人並不出面。
大家原本也都知道她性子古怪，沒想到三年後，還是沒有長進。府裡又沒有長輩教導，真是可惜了。
惜春知道，她的名聲在京都好不了，也懶怠去管，她只關起門來，做自己的事兒，過自己的日子。
近些日子她正在梳理對倭國的管理方法，準備交到皇上手裡，以便能很好的貫徹下去。倭國狼子野心，自古就覬覦我朝的國土的資源，做起事來沒什麼底線，惜春要利用這次機會，教會他們怎麼做人。
對於一個沒有什麼道德底線的國家來說，最好的管理方法，就讓先讓她們知道榮辱對錯，最起碼有道德底線得讓他們知道，不是自己的東西不能搶，這可是我朝三歲娃娃都知道的道理。
為了倭國的國民素質，惜春是煞費苦心。
惜春熬了幾個晚上，終於整理好了管理方法，摺子送到皇上案前後，皇上龍顏大悅，當即全國挑選想要出使倭國的有識之士，要把中原文化帶到倭國去，還要派一批學子去倭國，學習倭國的語言。
這批人，不分身份貴賤，不分職業，不分男女。只要是對我朝文化和道德標準，律法有所研究的，都可以參予選拔。還有一點是必需要有的，那就是忠於朝廷，立場堅定，不能去了幾天，自己的文化沒傳過去，也沒學來對方的長處，反倒被對方給策反了，這樣的人是萬萬不能派出去的。
惜春把這叫師倭長技以治倭，知己知彼，方能百戰百勝。
皇上命全國各地往朝廷送人，經過一輪又一輪的海選後，才到了皇上帶著禮部和刑部的人進行考核的。
惜春做為女使，對前來應選的女學子們進行最後的考核。讓惜春詫異的是，在這群人裡，竟有自己兒時的玩伴智慧兒。
惜春詫異她怎麼會來，但眾人面前她只是平靜的對眾人進行問詢，問詢的方式有點兒像是現代的詢問“你為什麼出國”一樣。
惜春在問道智慧兒的時候，智慧兒比她還平靜，只說想為朝廷分憂。“貧尼自己雖然身為出家人，原做的只是幫助後宅女人還願敬香的事兒。想著佛法無邊，那倭國竟然不好教化，就讓我佛度他一度。”
惜春定定的看著智慧兒，問：“那還想回來嗎？”
“既是為國而去，就全聽吾皇安排。”
“你師傅同意你去？”
“不同意，但秦施主同意。”說完淡淡一笑。
惜春瞭然。
