第4部分 (第1/5頁)
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甄剛瞄了一眼甄珠，從自己的房間裡面翻出兩支鉛筆遞給她，“讀書了，就要寫字。家裡也不富裕，你好好愛惜著，不夠了，再給我說。”
甄珠接過鉛筆，笑了笑，沒有搭話。
家裡是姚翠花當家，跟甄剛說了，也不過是讓他為難罷了！
就這兩根鉛筆，還不知道是怎麼來的呢！
第一次，甄珠認識到了錢的重要性。
第一次，甄珠有一種迫切改變現狀的念頭。
也許是因為甄磊動不動的生病，也許是因為那一碗雞蛋羹，也許是因為這兩根鉛筆……
總之，有點什麼東西，在這一刻萌芽了。
甄剛卻完全沒有察覺到甄珠異樣的情緒。把鉛筆遞給甄珠後，他拿起砍刀就去了後山。
大青山啥都有，毛竹自然也不少。
這年頭，沒有人捨得專門拿出幾尺布給孩子弄一個專門的書包。甄家自然也不例外。
好在甄剛手巧，蔑活兒也做得精細，砍根毛竹，給甄珠編一個小揹簍，也花不了多少時間。
這個帶著蓋兒的小揹簍自然就成了甄珠的書包。
這看得甄磊眼熱不已。
甄剛沒辦法，只能也給甄磊編了幾個。
甄珠開學那一天，甄磊送出去了很遠很遠。一直送到了七塘村小門口。
看著委屈不已的甄磊，甄剛真沒有辦法，只能厚著臉皮把甄磊也塞進了一年級的教室。
好在這年頭，大家都是這樣，帶著弟弟妹妹來上學的不在少數。
雖然，甄磊是裡面最大的一個‘家屬’，可想著徐志文那番話，陸先生也什麼都沒有說。
村小一年級的水準大都良莠不齊，讀過學前班的孩子還好，起碼的規矩還是知道的。
更多的是沒有讀過學前班的。
雖然不至於穿著開襠褲滿地跑，但對於課堂紀律，也是沒有什麼概念的。
陸先生在講臺上點名，一片靜默之後，說自己叫狗蛋、二毛、狗子、黑蛋之類的……不要太多，弄得陸先生哭笑不得。
整個班，三十多個人，家屬和學生人數居然差不多。不就是報到，點名，領課本，就忙活了一上午，甄珠萬分慶幸甄磊要死要活的要做小跟班。真跟這一群人待在一起，沒什麼分散注意力，她會無聊，鬱悶死的。
況且，整個班級加她就仨女孩子……還是一看就玩不到一塊兒的兩姑娘。
甄珠頓覺自己很絕望。
和這群熊孩子玩這種家家酒，還不如給甄磊做小老師。
所以，陸先生在上面講完，甄珠就拉著甄磊小聲的解析。
不一會兒，甄磊就似模似樣的了，比不少交了學費的孩子還做得好。
這倒是出乎陸先生預料。
三個老師教五個年紀，還有一個學前班，教學任務不能說不重。
領完書，說了規矩，陸先生擺了擺手，給一群熊孩子放了學。
姐弟倆揹著自己的小揹簍，慢悠悠的晃在隊伍的最後面，回家吃飯去了。
從此以後，甄珠和甄磊開始了自己五年的小學生生涯。
哦！忘了說了！
甄磊小朋友旁聽了一年課，每次考試居然和甄珠小朋友一樣能拿雙百分，善良的陸先生就直接找上甄剛，長談了一次後，甄磊小朋友也跟著成了一個正式學生，不再是尷尬的家屬身份了。
對此，不僅是姚家村，十里八鄉的酸話都不少。
可惜，旁聽也能那雙百分的，確實也不多，酸話只能是酸話罷了。
面對這種事，最高興的當屬吳梅。
一來，甄磊這種行為讓她揚眉吐氣了，天上文曲星下凡，也不過她兒子這樣吧
