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麼快就答出來了，不合常理吧。&rdo;
&ldo;我做得很多事都不合常理，我學演算法時間並不長，基本上都是在看螞蟻打架的時候學的，應該算是天與神授吧。你信嗎？&rdo;我真誠地看著司馬徽。
&ldo;應該說，我不信，但是你做出來的事情又讓人無法解釋，只能說你是個怪胎。&rdo;
&ldo;這話不好，請你不要辱及我的父母，否則雖然咱們關係雖好，我一樣要告你誹謗。&rdo;我笑著看看司馬徽。
&ldo;孫先生說了，你答得非常好，比他做出來的都好，所以你已經獲得穎川學院畢業生的資格，並且同時獲得穎川學院的老師資格。恭喜你了！！&rdo;陳紀從孫老先生待的那個屋子裡出來了。很多人都上前恭喜我，被我制止了。
&ldo;千萬不要恭喜我，我不接受這個資格，我的水平還沒有到，我年齡小，我還得繼續學習，等到真的有一天我覺得我擁有了這樣的水平，我回來領取我的資格的，陳先生，司馬先生。以及諸位先生們。謝謝你們。&rdo;說著我衝著各位先生們鞠躬行學生禮。
下午的課全停了，一眾老師加上我們荀家的幾位舅舅，還有我們幾個荀家小字輩的學生在穎川學院的院子裡擺酒席。
一幫大人們喝得昏天黑地的，不住口的互相吹捧，談今論古。有好多人還誇獎我們幾個小孩子，我還被逼著喝了不少酒。
第三十八章 賜字
我和荀彧聊得很開心，他從我這裡知道了很多以前不知道的事，他對我的知識居然如此豐富感到十分驚訝。我就說我看得多，還有聽不同的人講故事也會讓你知道很多事的，不要以為貧窮的人都愚昧，其中很多人都有我們比不上的才能，或者我們不會的技藝。他對此倒是表示贊同，但是他對我想要追求六藝（禮樂射御書數）俱強的理想，表示懷疑，因為這太難了。我說有志者事竟成，他只有表示欽佩。我還說要建立一個&l;以德治國&r;的國家，問他願不願意幫我，他說願意。但是真的可以建成嗎？他對此保留懷疑態度，我正要繼續說服他，司馬徽又開始為難我了。
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