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，我理解你作為家長的心情，但你也要相信，對每個孩子一視同仁才是最好的教養。在她們這個年紀，忽高忽低的標準很容易產生疑惑，不知道該怎麼做。至少，在我眼裡她們是一樣的。」
孩子們聽得一愣一愣，謝老師向她們笑道，「放心，老師不是來告狀。你們該做什麼就去做什麼吧，不然天黑了不方便。」
還能幹什麼，挨個排隊洗澡唄，洗完澡的自己去桌上拿碗粥。玉米小米大米擱一塊煮的雜糧粥，一人半隻鹹鴨蛋，幾根榨菜。旁邊還有一大盆煮好的玉米，盡吃。
等孩子們走開，謝老師拿出安歌的試卷，「安歌爸爸，我這會說的話跟剛才的會有點矛盾，但安歌，真的不能用普通的教育方式，她是個特殊的孩子。」
徐正則是老高中生，認真讀書的那種，看著試捲心潮起伏，「我知道，這孩子特別聰明。不要說小學數學，暑假裡她跟著方家已經自學到高中數學。方輝爸爸再三叮囑我，讓我要多花些心思，她可能不輸方亮。」其實方爸爸的原話是頭腦比方亮還好，但徐正則哪能這麼吹自己的孩子。
謝老師喜出望外，難怪，方家的教育是有一套的。在她看來，徐家教不出這樣的孩子。沒辦法，有一個病孩的家庭負擔肯定比別家來得重。徐家生活條件也一般，屋子又黑又小，家裡人口又多。
她含蓄地問，「聽說你們要搬家，新家離這裡遠不遠？」
徐正則點頭。
謝老師聽到新家有半小時路，訝然道，「孩子們午飯怎麼辦？」
「中午她們媽媽回來做飯。沒辦法，我在廠裡是三班倒的崗位，」徐正則搓了下臉苦笑著說，「她們媽媽在科室好些，但做成本統計，月底月初得加班加點，顧不上家。平時幸虧大的和小的很懂事，家裡還有老太太幫忙張羅，不然真是……老二又有時……唉總之給學校和老師添麻煩了。」
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