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陸浩宇剛要反唇相譏，玄曦馬上阻止了他，他把所有小夥伴都叫來，說出了自己的想法。
原來玄曦一直在往棋盤裡仍石子並不是漫無目的的，他注意了三個方向的落點。
一個是棋盤中央部位，基本石子無論掉到哪裡都會直落下去，哪怕是其中可能會有生位，同樣不能浮起石子。也就是說，生位之所以能夠浮起棋子，是因為棋子面積過大，對於小石子來說，是絕不不足以懸浮起來的。
至於第二個方向的落點位置，就是每兩個棋位交界的棋盤線位置，落在棋盤線位置的石頭子，下沉速度明顯減緩，仔細用眼睛注視，是可以分辨得出來的，那麼就是說在棋盤線的位置棋子可以浮在水面。
玄水棋盤內一片渾濁，若非玄曦視力超常，也不會發現棋子下沉的速度。可是玄曦剛分析到這裡，就被人打斷。
李鴻濤道：“不可能，剛剛刀劍兩隊有把棋子推到棋盤線中央，可是不也是繼續下沉的麼。”
“那是因為棋子的面子太大了，又是圓形的，不可能剛好保持兩邊平衡，但是如果我們保持棋子垂直站立，我想浮起的可能性會大大增加。”
周夢潔擔心道：“這樣只是增加了機會，你還有什麼研究結果？”
“有，那就要看第三個落點的位置了，你們看每四個棋位交界的地方都有一個交叉點，這個交叉點看似平常，但其中的浮力卻是最大，我想定能把豎起來的棋子懸浮在中央。”
纖雪還是有顧忌道：“還是不行，我們要做的是選擇棋盤生位，你就算能把棋子擺放在交叉點一時不沉，但是棋子是圓形的會滾的，它一旦滾偏了，還是要沉下去的。這樣我們還是找不到棋盤生位。”
玄曦堅定道：“說得沒錯，我就是要這棋子滾，而且要按著棋盤線和棋盤點來滾，我要滾遍整個棋盤，來尋找哪些是生位，哪些是死位。”
“不行，這太危險了，這棋子有兩米多高，你騎上去根本掌控不了它的前進方向，一旦在棋盤中央，你一個人保持不了平衡怎麼辦？那豈不是非常危險。”纖雪還是不答應。
玄曦抓了抓腦袋，苦惱著問：“那你還有別的辦法麼？如果我們再不去嘗試，恐怕其他兩隊就要過關了，去蜀山的機會也就沒有了。”
纖雪沉默了很久，最後看向其他同學的眼神都帶著期待，也只能答應了。
“不過，我還有一個要求。”
纖雪自然不能讓玄曦獨自冒險，她的要求就是一旦玄曦在棋盤中央遇到危險，不能掌控速度，她會隨時用另一個棋子進入棋盤，把玄曦救出來。
孩子們分工完畢，男孩子們幫玄曦抬起一個棋子，沿著其中一條棋盤線滾了進去，玄曦靈巧的躍到了棋子之上。
他幾乎雙手雙腳同時趴在棋子的圓弧面，小心翼翼的向前滾著棋子，每到棋盤線交匯的地點，他故意停留下來，然後嘗試著在周圍改變方向。
在這過程中，他還要做最重要的一項任務，就是去感覺每個交叉點周圍四個棋位到底哪一個裡面的浮力會略大一些，用來分辨到底哪一個才是生棋之位。
看似玄曦好像很輕鬆，實則手心腦門都冒了汗，因為只要稍不留意，就有偏移跌落棋盤的危險。
小夥伴們在後方也為玄曦捏了一把汗，纖雪早早就命令幾個男生把另一顆棋子立了起來，她準備一旦玄曦出了問題，隨時帶棋子出去營救。
玄曦加了十二分的小心，一點一點的前進，一個一個的試探，不敢有絲毫怠慢，也不敢速度過快，生怕自己無法掌控。在前進了一兩個棋盤交叉點後，他逐漸放開了緊張的心理，行動上也靈活了許多，剛開始他是趴在棋子上，逐漸的適應後慢慢的站立起來。
只是他的雙眼還是死死的盯著腳下的棋盤
