第一百二十七章 (第2/4頁)

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荏苒。

相信在這樣的學堂裡面學習，巧姐兒和文哥兒長大成人以後，一定能成為各自領域的佼佼者。

他們會始終銘記著林綿綿和學堂給予他們的幫助和教誨，將那份感激和敬意化作前進的動力，不斷追求著更高的目標和更美好的未來。

而林綿綿也會一直在默默地關注著他們的成長和發展，直到他們長大成為能獨當一面的大人，到了那個時候，她就可以安心離開了。

等將來想起那段為孩子們尋找學堂的日子，她的心中也會湧起一股暖流。

她知道，這段經歷不僅改變了孩子們的命運，也讓她自己的人生變得更加有意義和充實。

她帶著滿心的期待和激動，領著巧姐兒和文哥兒，踏上了去往學堂的路。

這條路上，綠意盎然，花兒競相開放，彷彿在向他們訴說著春天的故事。

學堂坐落在一片清幽的竹林旁，古樸的建築與周圍的自然景色融為一體，顯得寧靜而莊重。

林綿綿站在學堂門前，抬頭望去，只見門楣上掛著一塊木質的牌匾，上面刻著“明德學堂”四個大字，字跡蒼勁有力，透著一股書卷氣。

她輕輕推開門，一股淡淡的墨香撲鼻而來。學堂內，學子們正端坐在課桌前，聚精會神地聽著夫子講課。

林綿綿帶著巧姐兒和文哥兒悄悄地找了個位置坐下，生怕打擾了這和諧的氛圍。

夫子是一位年約五十的中年人，他身材瘦削，但精神矍鑠。

他的聲音洪亮而富有穿透力，每一個字都像是經過精心打磨的珍珠，閃爍著智慧的光芒。

他講的課生動有趣，時而引經據典，時而聯絡實際，讓學子們在輕鬆愉快的氛圍中學習知識。

林綿綿聽著夫子的講解，心中不禁暗暗讚歎。她發現夫子不僅學識淵博，而且教學方法獨特。

他善於用生動的例子來解釋抽象的概念，讓學子們能夠輕鬆理解並記住知識。

同時，他還注重培養學子們的思辨能力，鼓勵他們提出問題、發表觀點，讓課堂充滿了活力和創意。

巧姐兒和文哥兒也聽得津津有味。

他們睜大了眼睛，認真地聽著夫子的每一句話，生怕錯過任何一個細節。

巧姐兒時而點頭表示理解，時而露出疑惑的表情，似乎在思考夫子提出的問題。

而文哥兒則更加活躍，他時而舉手提問，時而與夫子進行互動，展現出了強烈的求知慾和好奇心。

林綿綿看著兩個孩子如此認真地聽講，心中感到無比欣慰。

她知道，這所明德學堂將是他們求學路上的一個重要起點。

在這裡，他們不僅能夠學到知識，還能夠培養品格、鍛鍊能力。

而這些，都將是他們未來成長道路上不可或缺的財富。

時間過得飛快，轉眼間一堂課就結束了。

夫子結束了他的講解，學子們紛紛起立致敬。

林綿綿也帶著巧姐兒和文哥兒站起身來，向夫子表達他們的敬意和感謝。夫子微笑著點了點頭，目光中透露出對學子們的讚許和鼓勵。

走出學堂的那一刻，林綿綿感到一陣輕鬆和愉悅。

她知道，她找到了一個合適的地方，讓孩子們能夠在這裡茁壯成長、綻放光彩。

而她也相信，在夫子的教導下，巧姐兒和文哥兒一定能夠取得優異的成績、成為品學兼優的學子。

回家的路上，林綿綿與巧姐兒和文哥兒談論著課堂上的內容。

他們分享著各自的感受和收穫，也討論著夫子提出的問題和觀點。這種氛圍讓林綿綿感到無比溫馨和幸福，她知道，這就是她所期望的家庭教育場景。

從這天以後，林