第34章 國賽第一 (第2/2頁)
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，120分，陳帆。
第二名，……
第三名，……
陳帆的名字又被高高置於榜首。
競賽隊的其他成員，雖然沒有獲得前三名，但是也獲得了優秀獎。這在高考裡是加分的，或者參加提前批考試，也是大家入好學校的一大助力。
校隊很多人恨不得跪謝陳帆，這幫了他們多少的忙啊。
於是，校隊組織了一次大型聚餐，為陳帆慶祝。
“恭喜你啊，帆哥。”
“帆哥牛逼！”
“明年你不會再參加數學競賽了吧，給我們普通人一點活路吧，好嗎帆哥？”
雖然陳帆讀高一，年紀只有16歲，但是因為他做出的成績，大家不得不敬稱他一句“帆哥”。
這是二中歷史上第一個國賽第一！
也是國賽歷史上第一個滿分第一！
陳帆的傳奇，在學生當中傳唱。
王欽作為同桌，也參加了陳帆的慶功宴，在桌上苦逼哈哈的說：
“帆哥，為啥咱倆同樣學習，我就差那麼遠呢？”
這個問題陳帆很難回答。
可能有的人就是不太擅長學習吧？
而且，王欽未來的路不在學習這方面。按照前世的時間軌跡，王欽畢業後，會經營家裡的商鋪，成為班裡最先買車買房的那個人。
隔天，學校舉辦了學習座談會，邀請陳帆上臺介紹學習方法，分享經驗。
一群家長也過來了，就想知道陳帆到底是怎麼把成績搞這麼好的。他們的孩子為啥不行。
陳帆老生常談的介紹了一些方法，比如，記筆記，及時更正試卷，要做課前預習之類……
學霸說有效果，甚至“有手就行”，但偏偏有的人做了全套，成績還不行。
“……大家一定要真正的在學習，不是擺拍，不是做樣子，要把書看進去，多思考，多研究……”
陳帆語重心長的囑咐。
後續就到了學生提問的環節。
一名家長起身問：
“我家小美成績不理想，數學一直在90分及格線上下徘徊，請問有什麼快速把數學提高到120分左右的方法呢？”
陳帆沉吟了一會：
“對不起，我的數學沒有低於過140分。沒有從90提高到120分的經驗，關於這個，你可以請教一下其他人。”
陳帆是認真的。
數學的學習，大抵是一種天賦吧？
無論前世還是今生，他的數學一直是頂尖的存在。
臺下的同學：“……”
這什麼凡爾賽？
又一個學生家長起立，問：
“據說陳帆同學獲得了很多學校的大學offer，請問這要怎樣申請？”
陳帆心想，怎麼淨問些沒用的問題，耐心回答：“不是我申請的他們，是他們申請的我。”
臺下同學又暈倒一片。
