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沐然小時候是非常調皮的，像個假小子一樣，總是把同齡的男生打哭，那時候的她，班上無敵手。

雖然她成績不差，但不是拔尖，這讓身為高中老師的喬爸非常苦惱，他的孩子必須是第一名。

因此，在沐然五年級的時候，家裡來了一個家庭老師，最重要的是，對方長得非常非常好看。第一眼，小丫頭看呆了，就差流口水了。

原諒那麼小的丫頭片子會犯花痴了，十一二歲的年紀，正是春…心開始萌動的年紀，但凡看到好看的男生，心花很難不怒放吧？何況對方還是和自己近距離長期相處。

因此，小丫頭從五年級就開始“早戀”了，不過卻是單相思。^_^

第三十四章他已有家室

沐然這位家庭老師就是李承銘，那時，他上高二，是喬爸的得意門生。

喬爸之所以找李承銘輔導沐然功課是因為，這丫頭尋常人拿不下，他相信聰明的李承銘可以將她制服。另一方面是因為，李承銘那時候很獨立，脫離家裡的支撐，他需要自己賺取生活費，喬爸自然就把這個機會給了他。

三個月，那個時候，沐然和李承銘李老師相處了三個月，之後，就聽說李老師出國了。沒有告別，就突然有一天，爸爸告訴她，李老師再也不會來給她上課了。

從此，有這樣一份情感，深深地埋藏在小丫頭的心裡。

這份青澀的感情被沐然執著地揣在心裡，直到大二那年，得以見光。

大二那年的一個晚上，沐然被新紫帶去見識有錢人的舞會。她沒有舞伴，新紫卻說，已經幫她找好舞伴，那就是她哥葉新卓。#_#

可是那晚，沐然還沒有見到自己的舞伴就看見了李承銘。她遠遠地看著，他手裡端著酒杯和周圍的人侃侃而談。

她臉上佈滿愉悅的笑容，靜靜地欣賞著他，目光始終追隨著他。最後，趁他一個人在角落靜立的時候，她逼近他，沒有猶豫。

可是，穿過人群之後，她發現他已不在自己的視線，她開始心慌，難道自己再次將他弄丟了？

就在她懊惱不已的時候，一隻手臂圈住她的脖子，溫熱的氣息拂過她的頸子，記憶中的聲音在耳邊響起，“這位小姐，你是在找我嗎？”

沐然轉過身，一臉天真地說：“我剛看你跳舞跳得真好，我都沒有舞伴，你能和我跳支舞嗎？”

沐然當時一副我見猶憐的樣子，讓李承銘覺得拒絕她就是一種罪過。

兩人跳完一支舞之後，沐然並不想就這樣放李承銘走，她拽住他，“李老師，你還記得我嗎？”

李老師？曾經有一個丫頭這樣叫過他，不過已經久違了。

李承銘看著面前仰視著他滿臉希冀的姑娘，發現這張臉逐漸變得具體了，“然然，是你嗎？你都長那麼大了？”

他緊緊地抓…住她的雙肩，有些激動，然而，她比他更激動，他還記得她，真好。

沐然不知道的是，從她和李承銘一起舞動在舞池裡的時候，葉新卓就一直在一旁註視著她。那是他今晚的舞伴，他似乎錯過了什麼。

她和葉新卓之間，從那個時候就一直錯過。

從那之後，沐然如同對待一件失而復得的東西，時常纏著李承銘，當然，這個過程中，他並不嫌她煩，所以才造成她的得寸進尺。

他們的關係就像周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨。

沐然一直以為是兩相情悅的事，後來才發現，他竟然始終當她是個孩子。

如果愛情可以用秤來衡量的話，他們之間，也許從她十一歲那年就開始失衡了。

沐然這天沒去上班，她只感覺心力交瘁，她需要放任自己。在家裡的沙發上呆坐了很久，直到夜色