第6部分 (第1/4頁)
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場前線去認自生自滅，都說不準。
現在戰爭已經結束，新的戰爭還在醞釀，暫時的和平使這裡的門檻寬鬆了一些，有些軍人便將自己的孩子或者是看好的培養物件送過來提升水平，也算是鍍金——如果他們確實想把孩子將來塞進軍校的話。
若不是梅洛普位至中校，小湯姆還進不了這個地方呢。
小湯姆去的教室是初等班，大大的教室裡面有三四十個六歲到九歲的孩子，按年齡分成三組，各自圍繞著一個老師坐成一圈，正在上地理課。不時有一兩個孩子從他們自己的組群中拎著凳子鑽出來，到另一個組邊緣坐下來聽講。
老師們好像沒有受到任何影響，自顧自的解說著，不時在身後的白板上劃拉兩下。孩子們也都忙著在自己的本子上寫寫畫畫，最多看了湯姆一眼便又忙著自己的事情。
小湯姆抱著自己的凳子坐到最小的那一群孩子中，把自己的課本摸出來開啟，立刻傻眼了——他看不懂啊看不懂啊！
雖然他手中用的課本已經足夠簡潔明瞭，文字描述極少，插圖描繪頗多，但這並不表示以前沒認識過幾個字的小湯姆能理解這些東西啊！
拼命開動腦筋思考著老師說得話，小湯姆絞盡了腦汁也理解不到一半，想提問又看見周圍的同學們都悶頭狂記，他也只好跟著老師在圖上面標記重點，並用自己還算靈活的腦子記下老師說得每一句話，以便回去問母親。
也許，他新上任的mum會願意輔導一下他的功課？小湯姆在心裡盤算著。
一節課結束後小湯姆已經頭暈腦脹，過度的用腦讓小湯姆疲倦萬分，以至於在低等班第一組的小組長，一個名叫艾威的男孩詢問他以前學習進度的時候，小湯姆誠實的說了自己還沒認識幾個字。
隨即小湯姆就為自己的話感到懊悔，他擔心自己會被這個剛才做了兩大頁筆記的男孩蔑視。
“這沒什麼的，湯姆。”艾威聳了聳肩說：“我剛來的時候也是這樣的，不過上了拼寫課後就好了很多。哦，拼寫課都安排在中午，克萊斯夫人會教導你的。
還有三個人，他們跟你一樣，都是新來的，需要學些基礎的東西。還有，我想我需要給你講一下課堂上的規矩，雖然我相信校長已經給你說過一下了，不過多瞭解一些沒有壞處的，是嗎？”
小湯姆聽得目瞪口呆，他被學校學習時間安排的緊促程度震撼掉了。從早上七點到晚上七點，除了中午一個小時的吃飯休息時間以外，所有的時間都被安排上了課程。
一切的課程都是連軸上的，中間不給任何休息時間，一個小時換一門課，可以隨時去廁所，但超過十分鐘算逃課，上下午各有一個十五分鐘的課間。
捧著密密麻麻的課表小湯姆眼角直抽搐，跟這張詭異的課表相比，那些什麼課堂上不准許提問，不准許發聲之類的規矩都是小情況。
難不成自己以後的日子都會是這樣的嗎？！湯姆徹底傻眼了。
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13、第十三章 。。。
第十三章
上午的倒數第二節課和下午的第二節課是體育，這是初等班第一組的課表，而小湯姆作為一個新學員，是暫時不用上上午的課的，這一個小時他要用來補習自己的認字和讀寫能力。
克萊爾夫人是一個嚴肅的中年女人，嘴角豎著的一道紋路讓她看起來隨時都在發怒，而她在教學上的手段也讓小湯姆非常受不了。第一節課，她給另外三個孩子佈置了默寫任務後就轉向了小湯姆：“新來的？學過音標沒有？”
小湯姆猶豫的搖搖頭，空曠的教室裡只剩下他們五個人，其它的孩子們都在外面跑來跑去的上體育課。“我以前沒有接觸過這些，夫人。”小湯姆不情願的說，他沒有可以求助的人，連納吉
