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了說明，承認了影響很壞，但這絕對不是某些人懷疑猜測的那種情況，她為自己的純真作了申辯，她說，至於別人放不放她過關是她沒辦法的事，好在回家過年時，青姑媽聽了她的解釋後並沒有嚴厲斥責她，只是有些不高興。彭石賢的反映頗有些麻木：“你願檢討就檢討好了。”李超蘭終於死了心：“入團的事我沒指望了！”
“你先走吧，”彭石賢把目光從李超蘭的臉上移開，“讓人見著了我們在一塊，又會給你招麻煩。”
李超蘭倒是不慌不忙：“沒有人能見到，你，你這真是為我擔心？”
彭石賢沒有回答這個問題：“陳燦英怎麼能當上團支部書記？她不也是爭著辦學社的一個？”
這期一開學，全面負責團工作的是陳燦英，曾明武最大的問題是辦詩社學社，說他引誘學生走白專道路，可陳燦英卻一點沒事，她沒事，曾明武為什麼會有事？
“陳燦英在整團中很積極，揭露了曾明武許多問題，說他當兵時曾與一個朝鮮女子談情說愛、秘書工作時又對首長不滿、辦學社老是在背後操縱等，”李超蘭望了彭石賢一眼，“你可不能跟別人去亂說這些啊！”
“那。。。 ”彭石賢把頭低下頭去，一會又抬起來，“我們還是走吧，該吃晚飯了。”
其實，離吃晚飯時間還很早，兩個人坐著相對無言，又都沒有移步。
“陳燦英現在雖然是代理團支書的工作，但如果她想當團支書就一定能當上，除非她。。。 ”李超蘭沒有把話說完，“你並不會知道，真的。。。 你不可能知道我對你有多麼的好！”
彭石賢不能回答李超蘭多好多不好的問題，他的反映遲鈍，只說：“那就讓她積極去吧，她當她的團支書好了。”
三月初，一連好幾個大晴天，學校都組織學生去附近農業社積肥，這就是走又紅又專的道路。前幾天，學校又接到縣政府的緊急通知，讓全校師生去城郊突擊造林。於是，大會動員，小會討論，人人爭著表決心，真是有如奔赴前線。在工地上，喊廣播，舉紅旗，把聲勢弄得熱火朝天，造林運動已經高於一切。一天下來，學生們以手上的血泡作為戰績炫耀。彭石賢堅持不下，每天的總結會上總會受到指名或不指名的批評，說他思想認識有問題。這批評也許是對的。他掘了兩天土坑，每個土坑一尺五見方，檢查人員拿著尺子跟在後面測量，一點不馬虎，到了下午，彭石賢掘坑的任務還完成不到一半，不知怎麼的，他又犯老毛病了，休息時，拿著塊黃色的粉巖在青石板上了寫幾行字：
我已經變成奴隸，
軀體只為命運喘息，
心在疲憊中昏迷，
何必問我是否情願！
第二天，班上要派兩個人去城裡挑米，這本是件苦差事，但彭石賢堅決要去，因為他的手掌磨起了血泡，拿鋤掘坑時痛得鑽心，他想換個工種放鬆一下情緒，他已經被人管得簡直快要爆炸了。另一個挑米的人是曾明武，他力氣最大，上次他也去了。
這個學期，曾明武與彭石賢很少接近，這僅是雙方都感到沒有必要。今天在路上曾明武主動與彭石賢拉起了些閒話，快到城裡時，他說：“昨天栽樹時，我見到一塊青石板上寫了幾行字，誰把學問搬到這荒山裡來了？”
彭石賢一時不知道曾明武突然說起這話的用意，問：“寫了些什麼？你想要調查出這個人來？”
“我沒看寫的是什麼，我用鋤砸碎了那塊青石板，把它埋到種樹的土坑裡去了。”曾明武漫不經心地說。
彭石賢肯定曾明武是見到了他寫在青石板上的幾行詩，暗示他不要亂塗亂寫招惹麻煩，因為曾明武還講了鄰班一個同學因講怪話捱了辯論的事，可彭石賢卻偏要承認，“那是我寫的，這便是天大的事了麼？”
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