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設定更加詳盡。這次,姐要寫一本鴻篇鉅製!
當然,先吹吹牛嘛,反正又不要報稅的。
嘿嘿。
……
還有好多要感謝的朋友,姐就不一一說了,在那粉絲值裡都有,姐會常去看你們一眼的啦……好像有點詭異地氣氛。看來姐的功底很是不好!
……
姐的真實身份,不錯,也就是一所學校裡的老師。只是小學老師而已。所以對於中學部的寫作內容,很多都寫的不如小學裡的詳盡。
作為一名老師,我常給學生批改作文,而自己做的文章,其實,自己都看不下去的。
姐能培養出來全縣作文比賽第一名的學生,自己卻不行。這點,姐要努力了,因為做老師的,一定要自己有一缸水,才能給學生沒人盛一碗水,否則,便是害人害己,誤人子弟啦。
繼續深造是必須的了。刻不容緩。
……
透過這次寫文,給了我很多的啟示!
只要付出了就有回報!是的,姐有了一定的回報,確實是得到了許多的關心和打賞,這讓姐有點飄飄然了,由此也悟出了,表揚,對於每個人來說,都是多麼地重要。
學生,更是往往一個表揚,就能改變了他一生的命運!不是危言聳聽,這是有著生活實踐的。
姐也在寫作中,重新認識了教師這一神聖職責的所在。不錯,教師是人類靈魂的工程師,更是人類個體一生命運的關鍵紐帶所在。
一個學生能遇到一個好的老師,堪比中了大獎啊。我就要做那個讓學生們以後的將來,覺得是中了大獎的老師。
希望可以盡力做到!
……
現在的時代,還是一個應試教育的時代,完全的素質教育是不適合我們這裡的,因此,對於那些成績差的學生,姐也是常常被氣的肺出血!
但是現在想來,是不是我的教學方法或者是對於差生的態度,有很大的問題呢。
孩子是純真的,諄諄誘導,是教師的基本功,其實,灌輸知識,才不是最為重要的,重要的是如何去灌輸。正所謂授人以魚不如授人以漁。想來,這是一脈相通的道理吧。
……
《彪悍老師:最美私校女皇》感覺此書的全文並沒有完全的展開了。有點像是沒有綻放開來的花骨朵。也是姐的水平實在是太差!實在是需要鍛鍊的了。
這裡,姐就自己批評自己了,你們就不要再說我那啥的了,姐心靈很脆弱的。真滴。
……
說到創世,只有感謝!感謝你們給了我這個平臺。感謝你們——豆腐笑眯眯、喬喬、糰子!是你們給了我這個機會,讓我可以露個臉,寫了些東西,也把我帶上道了。
特別是喬幫主,我走上這條道,可都是幫主一手提拔的啊!現在,我終於好上道了……吧?
嘿嘿。
喬幫主做事做人,著實大氣的很。看起來十分的女漢子,不過想來,越是這樣的在虛擬世界裡的女強人,八成現實中是個小鳥依人的小家碧玉吧。
……
其實,姐本想寫一篇很是關乎人生的校園題材小說。只是最後寫歪了,想來是自己不夠堅持立場的所為吧。
而如此,想通了的姐,決定最後還是寫一篇關於人生跌宕起伏的而發生地點是放在校園裡的小說。來滿足我們七零八零這一代人的心理訴求、生理需求。
呵呵,放心,涉黃的,姐是絕對不會寫的哦。想來大家看了也是知道的,整篇一百四十萬字的小說,沒有啥那鏡頭描寫吧。
哼,美女愛財取之以道!咱可不幹那種事情來曲意奉承了那些只愛看愛愛地讀者(自然,那樣的鏡頭描寫,姐實在也寫不好的啊,現在真心佩