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，富山大的學生也都按時到達，可偏偏光圓大的學生始終不見現身。
“是啊，約定兩點十分集合兩點半開課，現在都兩點二十五了，這些人怎麼還沒來。”站在一邊的學生附和。
“不會是時差沒倒過來吧！”一個略微有些胖的學生插言。
“你蠢啊！”
最先開口的師兄似乎和胖子比較熟絡，笑罵了一聲道：“高麗時間比咱們快一個小時，就算時差沒倒過來，他們也應該提前到才是。”
“彆著急，再等等。”
帶隊的孔姓老師搖頭看了幾人一眼，又對站在身側的醫科大帶隊團長李娜道：“你去告訴牛教授一聲，讓他等我們人到齊了再上課。”
負責交流活動的接待工作實際上完全不算是一件美差，他在當初接下這個任務的時候就很不情願。
這件事如果做得好，在外人看來那似乎是應該的。可要是出了半點問題，責任他可承擔不起。
孔老師現在只希望在接待工作進行的時候能不出什麼岔子，快點將這個燙手山芋扔出去。
下午的課程交流團成員實際上只是旁聽，所以孔老師吩咐李娜，先去將延誤的事情告訴牛永福，讓對方做好準備。
恰好到了兩點半，光圓大學的成員才慢悠悠的出現在了眾人的眼前。
除了早就已經顯露出不滿的醫科大成員之外，富山大學的學生對此也抱有微詞。
負責帶領光圓大學的老師是一位四十多歲，表情刻板的中年男子，叫金終民。他對遲到的事情彷彿渾然不覺，上前後便出聲道：“孔老師。我們現在是去聽課嗎？”
光圓大隨行的一位翻譯立即將對方的話翻譯了出來。
“沒錯。”
儘管心裡不滿，但孔老師卻根本沒有表現出來，反而十分熱情的點了點頭。
用自己是禮儀之邦。不應該與番外蠻夷計較的心態安慰了自己之後，孔老師立即與富山大的帶隊老師打了個招呼，宜興眾人浩浩蕩蕩的朝教室走去。
傳完話的李娜正準備去與孔老師再接觸一下。便看到對方已經帶人上來。她小跑到孔老師身邊，低聲說道：“牛教授不願意延遲開課時間，現在已經開始講了，讓我們到了之後從後門進去。”
孔老師的臉上的笑意瞬間僵在了臉上，略微皺眉後他便點頭示意自己知道了。
牛永福在中醫部地位超然，即便對對方的舉動再不滿，孔老師也不敢直接表現出來。
心裡暗罵了牛永福兩聲，孔老師對富山與光圓的兩位帶隊老師簡單的講了一下情況。
富山大學的帶隊老師是一位年過半百的老太太，慈眉善目。看上去就給人一種親切感。
她知道是因為自己一行遲到，所以倒也理解。不等光圓大學的金終民表態，她便點頭應允。
原本眉頭已經皺起的金終民見狀。沉默了幾秒鐘後也跟著點了點頭。
等到交流團的成員從後門進入，講臺上正在講述痺症治療的牛永福雖然沒有什麼表示，卻也將語速減慢了幾分，方便其他兩校的翻譯解釋。
班上正在上課的學生事先就已經接到了通知，所以並沒有什麼太過驚訝的表現。除了幾名比較大膽的男同學不斷偷瞄維元若香所在的方向之外，其餘學生還和往常一樣。
陳翊在角落位置坐下之後。也開始專心的聽起了牛永福的講述。
‘痺’在中醫中有閉阻不通之義。
在中醫裡，痺症大多是指因風、寒、溼、熱等外邪侵襲人體，閉阻經絡，導致氣血不能暢行，引起肌肉、筋骨、關節等痠痛、麻木、重著、伸屈不利，甚或關節腫大灼熱等為主要臨床表現。
而根據病邪偏勝和症狀特點，痺症又分為行痺、痛痺、著
