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在上課。
老村長同李永趕著雞鴨鵝向村裡走：“李老師，你這是從哪裡弄過來的，咱們這裡，可沒見過有人養雞的，還有那羽毛雪白的，怎麼也這樣聽話？”
老村長說的不是“小白”，而是那兩隻鵝，鵝崽子小的時候，身上的絨毛還是黃色的，這會兒已經是一身雪白的羽毛，個頭比雞鴨都大，長得圓溜溜的，也要比“小白”肥碩很多。長長的脖子一伸一縮，嘎嘎叫著跑在隊伍的最前面。
然後是兩隻雞崽，母雞崽咯咯叫，旁邊那隻大公雞身上的羽毛五彩繽紛，顏色鮮豔，看上去十分拉風。大公雞昂首挺胸，一副趾高氣揚的樣子。
兩隻鴨子搖搖晃晃走在隊伍的最後面，公鴨跟母鴨的區別也挺大，母鴨長得灰不溜秋，公鴨雖然不像公雞那樣拉風，好歹羽毛也是彩色的，顏色也挺鮮豔。
“哈哈，那是鵝，雞鴨鵝的‘鵝’，都是一公一母，等母的生了蛋，咱就想辦法孵出來，以後啊，咱俊龍村雞鴨成群，想吃啥都有啊！”李永覺得這個主意蠻好，當初寧小雪非要挑一隻公的一隻母的養著，沒想到現在終於能夠派上大用場了。
老村長聽了也很高興：“原來那兩隻白毛的就是鵝啊，長得挺肥，還有那隻圓溜溜的‘皮球’是啥玩意？”
李永看了看，老村長說的是“球球”：“也是鵝，品種比較特殊，是企鵝。”
“旗鵝？”老村長沒見過企鵝，可能是不認為西藏也有企鵝，或者根本不知道企鵝，顯得很疑惑。
李永嘿嘿笑了笑，也不解釋，這玩意不好解釋，也解釋不清楚。
好在，老村長也沒有多問，李永他們帶著大包小包的，還有一群小動物來到學校，正好碰上課間，頓時引起一陣轟動，這裡的孩子們多數沒看到過雞鴨長的是啥樣子，特別是那隻大公雞，孩子們最感興趣，公雞打鳴，這玩意在書上經常看到。
有孩子就叫：“好了好了，以後就讓它叫咱們起床。”
孩子們都點頭：“咱們這裡卻個打鈴的，就讓它打鳴好了，不然寧老師又要拖堂。”
李永遠遠看到寧小雪站在孩子們身後，滿臉微笑，目光柔柔地看著他，就感到心裡暖暖的，啥都不想管了，邁開大步，向前走去。
不過，還有比他更快的，一道白影，落在寧小雪身邊，大白鳥伸出長長的鶴噱，蹭了蹭女孩的大腿。
李永撓了撓頭，在心裡詛咒大白鳥，這傢伙從來都是搗亂的份，早知如此，當初就不該讓丫的出來，老老實實待空間裡。
略一遲疑，原來水空間裡的那些玩意，雞啊、鴨啊、鵝的，當然少不了圓球狀的某隻企鵝，全都嘎嘎叫著撲了上去，圍在寧小雪的周圍。
李永一看，只能老老實實跟寧小雪用眼神交流兩下，然後就去收拾那些東西。
有的東西，就趁機拿出來，讓大家知道，李永也特地買了半片犛牛，正好分一分，每家都能吃上一點。有的就不能讓人看到，搞得神秘些，以後拿出村裡沒有的東西，就不會有人覺得奇怪。
這時候誰也不關心李永大包小包大的都裝了什麼，俊龍村與世隔絕，這裡的村民都很淳樸，這會兒還在好奇地看著那些雞鴨鵝之類的家禽，還有大白鳥跟球球。
俊龍村這邊水泡子挺多，平常也能看到一些會飛的鳥類，倒是並沒有什麼奇怪的。
不過這些動物都圍著寧小雪，看上去顯得特別親，這就讓大家感到奇怪了。
於是，小學校前面的空地上，就出現了非常有意思的一幅畫面，寧小雪站在那裡，周圍一圈小動物；外面的孩子們又圍成一個小圈子，再外面就是幫著搬東西而過來的大人，裡裡外外圍了好幾個圈子。
話說最近這段日子，球球它們都給扔在水空間裡，不能放出來，李永和
