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聲細氣的，如果不認真聽，可能就聽不到她在講什麼。進教室自我介紹的流程走了一遍，開始講課後，她就戴上了一個擴音器。
第四節 課，江怡和鄭鈺一起去了辦公室。江怡有叫何秋月一起，但是何秋月拒絕了。江怡聳聳肩，這是個人的選擇，這也是沒辦法的。
周青雖然很驚訝一起過來的鄭鈺，但沒有多說。她一直堅信的就是做題是掌握知識最好的方法，有時候知識講的再多，但數學嘛，不做題，沒用。所以她簡單粗暴的直接給兩人講型別題，幾道型別題，今天的知識基本上全部掌握了。然後她又叮囑兩人好好做作業，就準備放兩人離開。
鄭鈺和江怡聽了幾道題感覺豁然開朗，謝過周青後就準備離開了。
周青看著江怡的背影，鬼使神差的叫住了她，她在第二節 課去上課的時候碰見了四班英語老師，長得也挺好看的，看著很溫柔。
「江怡，留一下！」這會辦公室的老師基本上都下班吃飯去了，所以周青也沒刻意壓制自己的聲音。
江怡聽見聲音轉過身又折了回來，鄭鈺見沒自己的事情就離開了，雖然她很不想走。。。
江怡歪著頭看著周青，周老師怎麼有把自己留下了？剛剛自己聽的明明很認真啊！
看著江怡可可愛愛的樣子，周青倒有點不好意思了，但是人都留下來了，再讓人離開估計會更奇怪的吧。。。
「嗯，那啥，第二節 英語課嗎？」周青明知故問道。
「嗯，是英語課。」江怡一板一眼的回答。
周青聽著這回答，感覺怎麼這麼拘謹，自己就這樣把她留在這，都不好奇原因？
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