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的目的又是什麼呢？在堅守陣地、穩定防禦的基礎上，積極主動地打擊消耗敵人，對越保持強大的軍事壓力，配合外交鬥爭，全面鍛鍊摔打部隊。這是團長在昨天晚上召集的司令部幹部談心會上所明確的。
一九八五年x 月xx日星期四 陰雨
現在我們是在第二教學點‐‐小平壩‐‐步兵第二營第五連的駐地‐‐一所小電影院裡講課。昨天和前天，我們是在第一教學點‐‐上寨‐‐步兵第一營的駐地‐‐一座廢棄的糖廠講的課。巡迴教學，是根據軍工兵處袁處長的建議，經團首長批准，由我具體組織實施的。教學小組由我和工兵排的一名班長、兩名戰士組成。教學內容主要是我、越軍防步兵地雷的效能、構造、發火原理及埋設和排除方法，新裝備的地爆器材的效能、發火原理和使用方法，當前防禦作戰開闢通路常用的幾種方法。
教學採用理論講解、教員示範、個人體會、對抗作業的方法進行。為了保證技術和戰術上的訓練效果，特別是心理上的適應能力，在訓練結束時，每名作業手至少要埋設和排除兩枚實雷。雖然這很危險，許多人包括一些首長也不同意這麼做，有不少人到現在還認為訓練出意外是要擔責任的，是對戰士的不負責，而戰場上的流血犧牲則是天經地義無可非議的。但我堅持一定要這麼做，始終認為有這個必要，一定要透過這個方式幫助參加訓練的骨幹克服心理上恐雷怔。只有這個時候多一份風險，上了陣地才能少一份危險。當然，我也有把握保證安全。不要說步兵沒有排過實雷，就是工兵，在平時的訓練中也從未組織過實雷埋設和排除。因為在平時，安全是第一位的，是硬任務，而戰鬥力，沒有什麼統一的衡量尺度。
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