第10章 授業 (第2/3頁)
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看向在一旁旁聽的洞山先生。這位學貫中西的好先生此刻正在老實記著王一這邊的口訣要領,準備帶回三一門給自家師父閱覽,誰能想到還會被點名。快不惑之年的他坐在一邊,看著一眾小蘿蔔頭目光聚焦在自己身上,滿身不自在。
“哈哈,你小子倒是會想,不過啊,你們要是想學我這個呢,就得先給我把基礎打好,萬丈高樓平地起。先把我師傅王耀祖的倒轉八方理念搞懂,再來學我的這個。不過你既然話都問到這了,那我就來給你們展示下我師傅的倒轉八方還有我這個青出於藍的倒轉八方之間有何不同吧。”說罷,王一揹負雙手,用眼神示意著在陸瑾,李慕玄還有那幫小蘿蔔頭腳下放著的小石子,“撿起你們旁邊的小石頭,朝我用最大力扔過來。”
這種展示套路很賣弄,但也確實實用。
至少對於此刻心性不定的這幫小蘿蔔頭而言,沒有什麼比親眼目睹更具有說服力了,而且扔石頭什麼的,在他們看來也不是什麼危險的事。
王一這邊話剛說完,就有興沖沖的小傢伙撿起小石子朝王一這邊丟了過來。有了第一個帶頭,自然的,剩下就更無所謂了,一時間,一陣密集的石頭雨就朝著王一這邊覆蓋。而相比於這些小蘿蔔頭扔的小石子,陸瑾和李慕玄的更是加了點力道,他們也想看看,師承王耀祖的王一,他的倒轉八方跟王耀祖之間有何不同之處。
對於陸瑾和李慕玄心裡那點小九九,王一很清楚,所以他站在原地,不聲不響運轉起傳承自鬼手王王耀祖的倒轉八方,一個無形力場以他為中心展開。
然後,這幫朝王一扔石頭的小蘿蔔頭就發現,他們扔出去的石頭在王一面前被彈開了,不僅被彈開了,在空中互相碰撞,然後在院子裡亂飛,時不時還有一些甩到他們身上,好在力道都不算大,護住頭部就沒事。
“我家老王頭的倒轉八方就是如此,跟我之前說的那樣,一旦練至大成,無論你面對是單挑還是群毆,對方打在你身上的力道都會化作你的武器還回去。但同樣是倒轉八方,我的跟我家老王頭就不一樣了,還是同樣的扔石頭,來。”
顯露一下身手,王一繼續在那說著,邀請這幫小蘿蔔頭來上第二波攻勢。
而剛才被他用無形力場彈開的小石子此刻又鬼使神差出現在這些孩童的腳下,讓他們再次朝著自己投擲。
這一次,同樣是無形力場,卻有著不一樣的變化。????密集的石頭雨朝著王一落下,卻又詭異的停在王一身前三寸的距離,既沒有彈開,也沒有掉落,就這麼牢牢黏在了半空。並在眾多目光注視下,開始圍繞著王一做不規則運動,好似給此刻的王一裹上一層壁壘,之後又在王一的控制下,緩緩落地。
“哇!!”
一個簡單的套路賣弄就引來此刻院子裡的一眾小蘿蔔頭哇聲一片,這種親眼目睹的奇異手段最能收穫人心,至少對於此刻的他們就是如此。
“看懂了嗎?”
演示了兩種方式,王一也開口,這個問題不是問這幫小蘿蔔頭,而是在問最前方的陸瑾和李慕玄,還有旁聽的洞山先生。
所謂內行看門道,外行看熱鬧。
洞山先生,陸瑾,李慕玄都是內行人。他們更能明白王一這兩種方式應對投擲來的石頭雨看似簡單,實則內有乾坤。
用通俗點理解就是,開弓沒有回頭箭,弓弦一鬆,箭矢能射到哪,射到誰有時候就不是自己能決定的,倒轉八方卻能夠打破這個常識。
民間異人的倒轉八方說明白一點,就是一個指東打西,把自己甩出去的力道控制起來,讓它順著自己心意變化方位。但人力有窮時,你不可能無休無止控制著自己甩出去的力道,所以到了鬼手王王耀祖這裡,就有了新的思路,我不需要控制自己的力道,我控制別人的力道不就好了