第一百零四章 東川中學的備用方案 (第3/3頁)
林海聽濤提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
球員就是完成助攻的這一位，他們的八號，柯研。作為王朝林的中場搭檔，他的技術更為細膩全面，既有帶球突破的能力，也可以為隊友送上助攻，必要時他還能自己射門來解決問題。他和王朝林兩個人的中場搭檔，是上屆全國大賽惠堂中學能夠打進前四的主要原因。”
“王朝林負責梳理惠堂中學的進攻組織，而柯研則負責銜接中前場。從某種意義上來說，也可以認為惠堂中學是雙核心戰術，哪怕對手限制住了其中一個人，另外一個人也能夠接過組織進攻的任務。防守起來是雙倍的困難。”
“當然，也不是說惠堂中學就沒有缺點了。和他們豪華的中場配置比起來，他們的前鋒和後衛都要弱一些。他們的前鋒能力有點配不上這個中場配置，他們的防守也不算好。面對金城六中，還是丟了個球，這當然和全隊放鬆有關係，但他們沒有出色的後衛也是事實……”
李自強把他所瞭解到的有關惠堂中學的資料全部丟擲來，結合著比賽錄影，直觀地展示給球員們看。
畢竟光靠嘴巴說的，卻沒有影象畫面的話，球員們沒那麼容易理解。
“我們的優點是得分能力強，進攻出色，但我們的問題是後防線還沒有經受過全國大賽的真正考驗——西子中學的進攻也不怎麼樣，所以不要太把那場比賽當回事兒。在和惠堂中學的比賽中，後防線上的所有人都一定要時刻注意自己的位置……”
“另外在進攻中，雖然羅凱的得分能力很強，但我們也要考慮另外一種情況……”說到這裡，李自強瞥了胡萊一眼。“羅凱在這場比賽中打進了四個球，如果這還不能引起對手的重視，那我們的對手就太蠢了。所以如果下場比賽羅凱遭遇了對方的嚴密盯防怎麼辦？我們要準備一套備用方案。”
說完，李自強點了胡萊的名字：“胡萊。”
“到！”胡萊很興奮地答道。
“如果需要你上場的話，你必須在禁區裡尋找機會。”
“放心吧，教練，保證完成任務！”
李自強又轉向了羅凱：“如果胡萊上場，羅凱，我希望你位置從邊路移到中路，並且稍微後撤，打前腰位置。而楚一帆，你去打後腰，負責組織進攻，銜接中前場的任務交給羅凱。羅凱利用你的個人能力製造殺機，然後……把球傳給胡萊。”
當李自強這番話說出來的時候，會議室裡響起了一陣驚呼。
球員們都用震驚地眼神在胡萊和羅凱兩個人身上來回打量。
他們不是為主教練竟然要給胡萊安排重任而震驚，他們是覺得主教練竟然讓羅凱給胡萊傳球，這簡直太不可思議了……
要知道他們倆可不怎麼對付啊！
毫無準備的羅凱臉上露出了疑惑和不解的表情，他似乎想要說什麼，但卻被胡萊的大笑聲給打斷了。
“教練你真是慧眼識英才！”胡萊雙手叉腰，仰天大笑。
“閉嘴！”李自強喝道，“我說的是如果！如果羅凱遭到了對方的嚴密盯防，沒有機會射門得分的話！”
胡萊聽話地閉上了嘴，但臉上的笑容還是無論如何也掩飾不住的——他也沒想掩飾，一雙眼睛笑的都彎成了“滑稽”這個表情包……
而羅凱則皺著眉頭，冷峻的臉上更冷了……
