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立達拿去有啥用？”
“他可改造成商用房，朝牆外開門用於出租呀。”
“看來現在只能用這個辦法了，你和榮立達談這件事吧，我就不再過問了。”
“好的！”
林遠山從蘇家興辦公室走出來時感覺自己的體重瞬間減去二十斤似的，走起路來輕快多了。
何彬下午又出現在林遠山面前，這次帶來了兒子何子天。劉婷早已為何子天安排好班級和宿舍，班級是重點班，宿舍是帶衛生間的四人間，劉婷說不用進特尖班，壓力大，總被別人坐在屁股底下的感覺不好，時間長了會出心理問題的，而普通班配備的教師都是剛畢業的大學生，沒經驗，重點班就最好，師資力量強班級學風好，有主力隊員有拉拉隊員，何子天去了怎麼也在倒數十名前，後面還有十來個孩子抬著他呢，自信心不會受挫。何彬把兒子帶到學校安頓好後就連夜趕回了晉陽，上車前給林遠山撂下一句話：“從今以後何子天就是你兒子，我不管了！”
可林遠山沒想到剛接管了何彬兒子的第二天就有事了，何子天打電話來說校服褲子破了！校服破了本是一件小事，可剛穿了一天就破了，是校服的問題還是何子天的問題？不會又和同學打架了吧？林遠山接到何子天的電話後讓鄭和平下班時順路去學校過問一下這個事情。
鄭和平見到何子天后才知道校服是何子天上體育課時破的，何子天就做了個三級跳遠的動作褲襠就拉開一道口子，頓時引起一片鬨笑，這讓第一天來上學的何子天很沒面子，見到鄭和平後一個勁兒地罵：破學校！破學校！是校服破了不是學校破了！鄭和平安慰了何子天幾句就去找班主任了，班主任面對鄭和平的投訴皺起了眉頭：“破了？讓他媽給縫一下不就得了，這也是個問題？”
“問題是隻穿了一天就破了。”鄭和平強調。
“要再買一套嗎？要買我就和教導處申報一下。”
“我們不是要再買一套，是要求學校給再換一套。”
“不能換，沒多餘的，只能再買一套。”
“我們買的東西出現質量問題不得給我們調換嗎？”
“校服不包換！”
“誰說的？”
“不是誰說的，是誰也沒說過校服要包換！”
“莫非校服廠家可以不遵守消費者保護法？”
“要講消法你去市監局說去。”
“我就是市監局的，不過現在只是以家長的名義來和你們說這件事的。”
“你是市監局的？”
班主任聽到鄭和平的身份怔住了，一時不知接下來該說什麼，想了一下才這樣說道：“那我得請示一下我們領導才能給你答覆。”
說到這裡鄭和平的心態無法保持平和了，他站起身給劉婷打了個電話。本來他是不想給劉婷打電話的，這顯得他很無能，這麼小的事也解決不了，但現在看來他確實解決不了，得請劉婷出場了。
劉婷讓鄭和平到教導處找她，鄭和平見到劉婷簡要說明事情原委後，劉婷笑了笑：“我安排人給子天換一身新校服，以後有事直接和我說就行。”
何子天的校服問題解決了，可鄭和平返回的路上心裡還是不通暢，總覺得有泥沙堵著，但又想到他的任務已經完成，就沒再多想。也許何子天真的太能折騰了，質量再好的校服或許也經不住何子天穿，何彬在電話裡就是這樣和林遠山說的。
可事情並沒有結束，沒過幾天，陸續有七八個家長來市監局反映開源二中校服質量問題，若在平時這是再普通不過的消費投訴案例了，一般以更換校服為最佳解決辦法，而鄭和平總感覺這是一個大事件，想想那麼多孩子穿著劣質校服，會不會影響孩子們的身心健康？會不會給社會造成負面影響？鄭和平和林遠山
