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幾分鐘……
“一個多小時過去了啊。”吳用看了一眼手機上的時間。
“一滴水，兩滴水，三滴水……”吳用關上手機，嘴裡開始說著一些奇怪的話。
“八滴水，九滴水，十滴水……”這是吳用從西方數綿羊的原理中領悟的，具有一定特色的類數綿羊的數水滴。
“十五滴水，十六滴水，十七滴水……”數綿羊的原理就是利用sheep（綿羊）和sleep（睡覺）的諧音，給數羊的人一種心理暗示，sheep，sleep……
“二十三滴水，二十四滴水，二十五滴水……”而吳用改了一下，因為水和睡諧音，所以把數羊變成數水滴，使其更適合中文為母語的人。
“三十一滴水，三十二滴水，三十三滴水……”說實話，其實這個並沒有什麼用。
“一百零七滴水，一百零八滴水，一百零九滴水……”都數到一百了……
“一百五十……一百五十幾來著？算了，重新再數一次吧，一滴水，兩滴水……”
“兩百三十滴水，兩百三十一滴水，草！”其實這個方法一直都沒成功過。
吳用睜開眼，伸手去拿手機，就在這時，手機螢幕適時地亮了，吳用心裡一驚，心想：難道人工智慧覺醒了？
不過吳用的擔心只是杞人憂天，只不過是因為有簡訊傳來手機螢幕才會亮。
吳用點開簡訊，又是那條几乎一模一樣的同學聚會邀請簡訊，為什麼說幾乎呢？是因為整條簡訊下來只有日期改了，改成了今天。
“又來？”吳用手指伸向刪除鍵，在手指馬上碰到時停住了，停了幾秒，往下滑開鍵盤，打上一句併傳送：“班長好，我一定來！”
在簡訊發出後不到三秒，班長回信了：“感謝！”在感嘆號後面還有一個笑臉的表情。
在看到笑臉時，吳用突然感覺有點後悔了，自己對小學真的沒什麼記憶了，萬一認不出來怎麼辦？那就很尷尬了。萬一大家都帶著女朋友男朋友去咋辦？萬一有人問起我的工作怎麼辦？要不還是不去了吧。
在不安中，房間裡的黑暗顯得更黑了，不安如黑暗一般籠罩在吳用身上。
在愈發強烈的不安中，吳用開啟了房間的燈，走去櫃子裡開始翻翻找找。
終於，吳用找到了他現在最想找到的東西——小學畢業照，為了好儲存，照片還過塑了，上面整整齊齊地站著一排排小學生，吳用就在第二排右起第四個。
“啊，這就是我明天的護身符了。”吳用把照片放在床頭櫃上，用手機壓著，再次回到床上，蓋上被子，這一次，吳用很快就睡著了，這再度說明了無論是數羊還是數水滴都沒有用的。
