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6小時或10小時；老年人，5小時或9小時。
在這一列顯現出來後的很久很久中，黑暗中沒有一點聲音或是字對此作出反應。
又過了很久很久，終於，黑暗中閃出一點白光，是字要出來了嗎？
白光漸漸成型，緩慢且持續地變亮著。
這次的字怎麼出現得這麼慢，比起前面一瞬間的速度，這次可以說是等到海枯石爛。
白光發散到了極致，整片黑暗都被驅逐了，就連下方表格也被這光給掩蓋住了，如同白天看不見天上的星星。
但太陽總會下山，這白光也慢慢地暗淡下去了。
白光漸漸暗淡，卻變得凝實，一個句號出現了，接著在它後面又出現了一個句號，句號後又出現一個句號，句號後還出現一個句號，一個個句號，一個接著一個地排成一行，不斷地往後延伸，像一顆子彈一般射進了無盡的黑暗中，到了極遠處，句號已經小得變成了一個點。
“真是無語了，所謂的可接受不就是大部分人的日常嗎？”
黑暗中，有人說話了，但說話的人卻不知在哪。
“這所謂的可接受睡眠時間就是大部分的人睡眠時間啊，難道這個表的出現就是讓我們看到後，發出一聲安心的感悟？噢，原來我每天睡個7小時，達不到8小時睡眠時間也是可以的啊，那我就放心了。”
“說起睡覺，我感覺我從小到大都沒怎麼睡足過啊。”
話音剛落，那一長串的句號就消失了，而那個表卻沒有消失而是開始變化，表上的框線和字消失了，整個表格變成了一張白紙，接著底下和上邊的寬開始同步地變長，變得比高還長，最後達到了寬高比為4：3
在它變化結束時，一塊塊色彩被塗抹在上面，有的相互重合變成了另一種顏色，有的佔據了一大塊面積。
很快，整張白紙都被這些色彩佔據了。
但還沒結束，這些色彩像是有生命一般，在這張白紙上移動起來，各個色彩之間相互拼湊，形成了一副畫，是一個看起來只有四五歲的小孩正伏在桌上寫著字。
“這不是我小時候嗎？”聲音又一次響起。
接著，色彩又動了，畫中的小孩握著筆的手也跟著動，筆尖隨著手指在紙上寫出一行歪歪扭扭的字，可以看出小孩的手還不夠大去握住筆，以至於筆一直在亂動，但小孩還是很認真地去寫，即便寫得一點都不好看。
“哈哈哈哈，這就是我當初去興趣班學寫字的樣子嗎？讓我看看寫了什麼，‘床前明月光，疑是地上霜’，好詩好詩。”那道聲音又響起。
圖片中的小孩寫完這一行後，把紙往上推了一點，接著寫下一行，可剛寫完“舉頭”這兩個字，畫的右上角像是爆炸一般，一個空白的圓圈撐開了其他色彩，整個畫面為之一抖，然後白圈裡冒出幾個黑字“把頭抬起來！”
畫面中的小孩依著這句話把頭抬了起來，瞪著一雙大眼看著白圈。
“你這寫的是什麼鬼？我花錢送你去學寫字就給我學到這種？”白圈的兩側突然伸出兩隻手，一把搶過小孩手中的紙，然後撕成碎片。
“哇哇哇……”小孩看著飄落的紙屑，哇的一聲哭了出來。
“哭哭哭，就知道哭，你明天別去學了，留著錢我去買酒喝也好過讓你拿去燒。”
在顯現出這些字的幾秒後，白圈後就慢慢地從畫面的邊緣消失了。
“嗚嗚嗚……”畫面的小孩從大哭變成了抽泣，不知是不是哭得累了，小孩哭著哭著就趴到了桌上，不一會兒就睡著了。
這時，畫面的上端冒出濃濃的黑色，像是瀑布般把整個畫面都覆蓋了。
黑色的瀑布水一會就流完了，那些色彩又出現，只不過這次它們有了新的塗抹方式
