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高永房道：&ldo;我痛定思痛，決定改過自新回歸家庭……你任職不久，資歷尚淺，等過兩年，看有沒有機會評個副教授職稱。&rdo;
&ldo;……&rdo;
第9章
梁瓷垂下眼看著腳尖，眼神有些悲傷，起了一層白霧，&ldo;副教授的職稱很誘人，但我還是要離婚。&rdo;
高永房失笑：&ldo;小梁，你又開始犯掘了……讓老師說你什麼好?&rdo;
她道：&ldo;資歷我可以自己熬，難道一輩子熬不出一個副教授嗎?&rdo;
高永房用長輩教育晚輩的語氣諄諄教誨：&ldo;以你的聰明勁兒，可不止區區一個副教授，你這麼年輕，為什麼放著我這麼好的資源不利用呢。眼下我還有兩篇論文，只要你點頭，一作寫你的名字。&rdo;
梁瓷不答應，依舊搖頭，他又說：&ldo;早期我帶的一個學生，已經去大學任教幾年了，最近發表論文，通訊作者又寫了我的名字……有時候覺得自己靠自己行了，關鍵時刻還要靠老師的名氣。&rdo;
梁瓷無言以對，是的，現在就是這樣，大環境就是這樣，她無法辯駁。
高中同班的同學跟她一樣念碩士研究生的時候，文章寫得算不上很好很有深度，但也尚可，只是侷限於三流院校，導師名不見經傳，三篇文章投了數次被拒了數次。
最後發了兩篇三區，一篇四區，勉強畢業，如今在企業任職經常找她怨聲載道。
反觀高永房的學生，同等水平的文章可以發在二區影響因子較高的期刊，或出國深造或被高校聘請，就連這一屆最差最沒天賦的一個博士學生，跟著高永房和一個三流院校吃了頓飯，就被留下做了老師，待遇極好。
最近剛從學校拿了一個350萬的專案，也不是非他能做，但給他不給別人，還不是看高永房的面子。
導師的名字吃一輩子不夠，但若要吃五年十年，確實沒問題。
梁瓷回過神，看向他，認真道：&ldo;你這樣一講，我忽然覺得自己佔了你好大的便宜。&rdo;
高永房：&ldo;你知道老師沒這個意思。&rdo;
她說：&ldo;既然是我佔你的便宜，現在不想佔了，成嗎?&rdo;
他搖頭：&ldo;不是，小梁你錯了，禮尚往來，現在到老師佔你便宜的時候了。你也看到了，老師還是很有誠意來挽留你的。&rdo;
梁瓷低頭沉默，睫毛有些濕潤，咬牙說：&ldo;高老師，你以前不是這樣的……&rdo;
高永房用辯證的角度說：&ldo;毀掉一件美好東西最好的方法就是擁有它。所以才說距離產生美。&rdo;
梁瓷對這句話真是感同身受，默不作聲的看著他。
高永房今年確實有幾分春風得意，不過也是早年穩紮穩打積累的關係，博士畢業的大學老師在高校一般有三種狀態：
一種醉心於科研，兩耳不聞窗外事，只要有成果，副教或是教授職稱輕而易舉，會名利雙收，一種專心教學，無欲無求熬資歷，熬到死也能熬成副教，另一種橫向發展，尋求企業合作賺大錢，往往也能名利雙收。
不過像他這種非工非理，偏向咬文嚼字搞理論的人，更傾向於學校內部走仕途，去行政化。
學校內職權更替變幻莫測，不次於官\\場。
雖然有風險，但也刺激具有挑戰。
晚八點的場，棋牌室烏煙瘴氣，吳大偉推門進來，抬手揮
