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子上的第一道題目。
又是一道似曾相識的題目！
僅僅掃了幾眼，他就想好了解題思路，開考不到一分鐘，當其他人還在讀題的時候，在姜軍複雜的眼神注視下，李銘又一次抄起筆寫了起來……
如果說一次考試是偶然，那麼連續兩場考試都是剛看了題目沒多久就動筆作答，則可以肯定的說，這絕不是運氣好或者作弊之類的原因，絕對是因為考生的水平已經遠超卷子本身的難度了！
長嘆了一口氣，坐在講臺前的姜軍心中泛起了無限感慨：
昨天一早，自己被告知，上面又安排了一個後門考生參加選拔！
剛開始的時候，自己對教委的決定大為不滿，加上金陵一中的劉文進在旁邊拱了兩句火，惱羞成怒的自己打電話和高富麟大吵一架，還跑去教委湯主任那裡鬧了一通，變著法子的想讓上面把這個決定收回去！
甚至，自己居然把一部分怨氣撒在了一個孩子的身上！
回想起來，真是有點兒臉紅！
幸好，附中的高老哥瞭解自己的驢脾氣，頂住壓力護住了自己的學生，這才讓這位天才的數學苗子沒有被埋沒！
如果真的是因為自己的原因，而錯過了一位有機會衝擊菲爾茨獎的天才，那自己不就成了華夏數學界的罪人了嗎？
看來，在培養人才方面，和高老哥相比，我還差的遠吶！
坐在臺上，姜軍一邊做著自我反省，一邊向李銘投去混合了歉意與希冀的複雜目光……
姜軍的這番自我反省，李銘自然是無從知曉，現在他已經沉浸在了第二場的三道試題之中！
姜軍早上的開場白沒有誇張，作為華夏奧數強省的總教頭，這第二張卷子依舊保持高水準！
不僅考察了學生數學知識的廣度，對於中學數學知識的靈活運用方面也有很高的要求，就像之前的考題一樣，絕不是讀死書的學生能夠適應的！
而這，恰恰正對了李銘的胃口！
其實，從很小的時候開始，李銘就非常喜歡鑽研一些有趣的問題！
在同齡的孩子還在撒尿和泥的時候，李銘就開始鼓搗華容道、九連環、魯班鎖之類的玩具了！
而這類有些成年人都未必能玩的明白的東西，李銘還在穿著開襠褲的時候就已經玩膩了！
等到上學以後，他就對自然科學，尤其對數學十分感興趣！
從小培養起來的嚴謹的邏輯思維能力，和遠超同齡人的智商，使得李銘面對數學難題的時候得心應手！
小學四年級的時候，他就已經自學完了初中數學的內容，是學校裡知名的天才人物！
要不是老爹李衛國堅持認為，孩子應該按部就班和同齡人相處，按照老孃和學校的意思，李銘早就連跳幾級了！
而且和一般木訥的神童不一樣的是，李銘不僅成績拔尖，從小的性格也十分陽光，跟同學們打成一片，甚至還有些孩子王的架勢，從沒有半點不合群的意思！
小學時的班主任曾經斷言，李銘將來肯定能有一番不小成就！
可惜，上了初中以後，之前若有若無的頭痛日漸嚴重，只要集中注意力的時間稍稍久一些，劇烈的頭痛就會影響李銘思考！
原本簡單的理科學習也變得愈發艱難，李銘的考試成績也變得不再拔尖，起碼不像之前那樣鶴立雞群了！
那時候，周圍的不少鄰居當面不說，背地裡可沒少幸災樂禍，認為李銘不過是又一個傷仲永式的人物。
即便如此，繼承了父母性格中堅韌，或者說軸的一面的李銘，卻從來沒有灰心喪氣過！
憑著一股不服輸的勁頭，哪怕頭痛的大汗淋漓，平時學習的時候，他依然咬著牙堅持，甚至臉上的微笑都沒有
