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姜軍這句話說完，半點兒沒有遮掩的意思，目光直直的看著臺下前排金大附中的位置，足足沉默了十秒鐘，才又低下頭去，繼續介紹比賽規程。
一時間，隨著姜軍的一番話，主席臺下，各校領導和老師紛紛朝老高和金大附中的帶隊校領導投來意味深長的目光，不少人低頭竊竊私語起來。
反倒是後排的學生們大多不知道這次選拔幕後的變故，僅僅是感覺姜軍的話有點奇怪而已。
老高的神情就像痔瘡犯了一樣，臉色黑的跟鍋底似的！
倒是一旁金大附中的帶隊副校長依舊一副笑眯眯的樣子，好像剛才姜軍的話跟自己沒有半點關係一樣！
主席臺上，姜軍放出這兩句意有所指的話後，也沒有再說更多，而是接著開始對國家奧賽的總體安排和這次選拔賽的各項規定做了介紹。
這次的數學奧賽選拔是各省自己負責組織，按照上年度的全國賽上各省的參賽成績為依據進行名額分配。
歷年的選拔中，一些傳統的教育大省名額分配的相對較多，比如蘇省，粵省等，一般都是十個名額左右！
但是哪怕上一年度成績再低，每個省也會至少分配一兩個名額，這對於部分教育水平相對落後地區有一定的鼓勵和推動作用。
各省入選人數加在一起一般在百人左右，這些人作為國家集訓隊成員，將參加國家集中組織的數學奧賽集訓，所以被稱為國家集訓隊，又叫數學奧賽百人團。
等到了三月底的時候，國家會組織一次華夏奧林匹克數學競賽，除了百人團之外，還會邀請大中華地區以及部分友好國家和地區的代表隊參賽。
在那次的全國賽上，再選出二十人左右的華夏選手進入短名單。
進入短名單的二十人在五月底六月初的時候，經過隊內選拔，選出六名正選隊員，成為最終代表國家參加世界數學奧賽的選手。
作為傳統的數學奧賽大省強省，由於去年蘇省的選拔成績一般，所以今年對這項工作非常重視，在去年下半年的省隊選拔中，優中選優的選出了二十名在數學方面天分很高的中學生組成蘇省代表隊，由姜軍擔任教頭進行集中培訓，力爭超越去年的成績。
而蘇省這次的百人團選拔，也幾乎完全模擬了全國賽的流程：
比賽分兩天進行，每天三道題，每天限時四個小時，每題三十分，兩天共六道題一百八十分。
總分前十名推選進入國家集訓隊。
數學奧賽的試題並不僅僅侷限於高中數學的內容，還包含了所謂微積分學前數學的基本部分，甚至也包含了部分微積分學的內容。
隨著華夏參加世界數學奧林匹克競賽的時間越來越長，華夏隊伍的成績也越來越好。甚至近幾年幾乎壟斷了總分冠軍的頭銜，每次的六名參賽選手幾乎都是金牌。
為了保持這種優勢，國內選拔試題難度也越來越大。隨之而來的就是各省的選拔試題難度也水漲船高。
不過，參賽選手只是中學生，不可能拿出那些數學界的難題來難為這些尚未成年的孩子。
所以奧賽試題的難度並不在於解決試題需要多麼高深的知識，而在於對數學本質的洞察力、創造力和數學直覺。
世界數學奧賽試題範圍沒有正式規定，但主要集中在數論、組合數學、數列、不等式、函式方程和幾何等方面。
在近幾屆的試題中，往往包含了當年年度數學界的趣味數論問題，顯示出出題的數學家們幽默的一面。
有些題目給出比恰好推出所需結論的條件寬許多的條件，會讓人在紛雜的已知條件中看花了眼，不知從何下手；
有些題目風格迥異，思維方式新穎，只有運用某一種特殊技巧才能解決，對這樣的題目，通
