第153部分 (第2/5頁)
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生連結在一起,還可讓你的創作更容易。你還不用擔心沙莉在隔壁房幹啥,與鮑伯擔心無關的事都可忽略。專心鮑伯的反應,盡你所能,讓鮑伯在這個場景中的體驗,生動有意義。
接下來,要讓讀者持續知道這是從鮑伯的觀點來看事情。
運用文法的技巧來體會鮑伯的想法感覺。
與其用『演講用的會議室很熱鬧』倒不如用『鮑伯感覺到悶繞在他周圍的溫度,瞭解到他得表一篇好演說,好來保住觀眾的熱情。』
只有鮑伯自己能感覺自己,瞭解自己。因此讀者知道觀點是透過鮑伯再看,進而鎖定在鮑伯的觀感。
專業的作家透過外界環境(熱,擁擠的人潮)與觀點(鮑伯)相結合,建構起一個有'因>;-'果>;相連,經由鮑伯觀點,瞭解鮑伯的內在想法的。
作者可透過觀點角色,藉由觀察外界,瞭解觀點角色的內在想法與行動動機。這樣一來,你便可讓讀者知道這個觀點角色的他是一個怎樣的人。
舉例來說,鮑伯對錶演說這件事的想法,是害怕?恐懼?自大?驕傲?這時所鮑伯的反應都反映出他的人格特質。
固定並強調一個敘述觀點,可減少問題,讓故事更像真實世界,並使讀者對你的角色產生同理心。除此之外,你可以讓讀者瞭解觀點角色真正的面孔。因為在他內心深處,角色是無需對自己說謊與欺瞞。
作者要小心不要隨便讓觀點跑掉。
假設鮑伯仍是觀點角色,而你想表現出他老闆麥斯擔心鮑伯的演講時,你不會用〔麥斯擔心著演講〕,因為這時我們是從麥斯的角度看事情。
相對的,你可用〔當他走向演講臺時,鮑伯想起麥斯對這場演講的擔心〕,或是〔當走向演講臺時,鮑伯撇見麥斯掛滿擔心的臉孔。
不論是哪一個說法,我們都能提供情報讓讀者知麥斯擔心,但觀點仍集中在鮑伯身上。
因為觀點敘述對寫故事十分重要,那你要如何訓練自己的敘述觀點保持固定呢?
找幾頁你自己寫的小說,用紅筆在觀點角色名字(a)下畫線,在每個句子中標出a角色的觀點(像是他看到,她想到,他聽到,他感覺到,她試著去)。
後一樣在每個句子中標出b角色的觀點(看到,想到,聽到…。)要是現有兩個以上的觀點,如果有必要的話,重寫,維持單一觀點。
學的如何掌握觀點,對小說寫作十分重要。要是沒法好好掌握觀點,你的讀者會忘了這是什的故事,而你自己也會忘記!
14。不要對你的讀者說教:請將想說的東西用更有意義,更有創意的方法說出。
15。也不要讓你的角色對讀者說教:不要讓對白變成笨拙的背景資料交代。
16。不要讓角色閒扯聊天:要讓說出的對白都有其目的,(推動劇情?建立角色個性?等等)。
17。不要讓角色對白五顏六色太花俏:能用貼近平實的手法寫對白,就不要用各式各樣的俗語俚語。
18。不要忘了角色的感覺:利用角色的想法,感覺,感受來創造出能被讀者所理解的角色。
19。不要害怕用『據說……』
2o。不要理所當然以為自己什麼都知道,請去求證:即使是一個小失誤,也會毀了妳在讀者心中的可性度。
21。不要停止觀察與作筆記:利用隨時觀察記錄來鍛鍊自己的敘述技巧
22。不要忽略場景架構:
1)在這一景,主要角色想達成的立即目標為何?
寫下目標。
3)在別處記下這一景所生的問題,並記下問題有否被解決。
4)當目標確定後,帶入另一個立場與角色相反的第二