第八十一章 語文寄了 (第1/3頁)
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一場風波,在中年男子的嚴厲訓斥後,迅速平息。能進火箭班的,沒幾個是和余天佑那樣的逆天人。
基本都是秉持著,不多管閒事,有瓜樂呵吃,沒事就躺平。腦子裡有什麼想法,都能不直接表現出來。
沒過多久,中年男子開始分發試卷,答題卡和草稿紙。
“別急著做題,先寫上自己的班別、姓名、學號、座位號等個人資訊,別等到收卷時再臨忙臨急來寫。每次考試都提,還是有人漏寫。搞得老師又要去對你們的個人資訊,我們很閒嗎?”陸悠拿到卷子,一邊寫上個人資訊,一邊看古詩詞默寫,在腦海裡回憶對應的關鍵字。
唐婉差不多如此,在資訊欄留下自己秀氣的字跡,然後快速瀏覽一遍選擇題和作文題,做到心中有數。
伴隨著一道鈴聲響起,考試正式開始,教室內僅剩下
“沙沙沙”的寫字聲。中年男子坐在講臺上,雙手抱胸,目光時不時投向陸悠。
他是數學科組長,名叫朱常平,期中期末的數學試卷都由他來出題。這次特意讓陸悠到二班考場考試,就是為了全程監督,看看他的滿分數學,是否有參雜水分。
如果有,就讓他收拾東西回家,他爹什麼都沒用。沒有,那最好,可以試著衝擊下奧賽。
陸悠並不知道自己被人盯上了,認真做自己的語文試卷。沒一會功夫,他把主要得分點全部寫完,來到萬惡的閱讀理解。
望著試卷上的題目,每個字他看得懂,但和在一起怎麼就那麼難呢?請試著分析這句話用了什麼手法,在文章裡起到什麼作用?
這篇文章採用了哪種手法進行敘述?你還知道什麼寫作手法,試著分析他們的優缺點。
陸悠看到這些玩意,頓時一個頭兩個大。啥呀,這是?怎麼嫩噁心呢?
陸悠寧願做多兩道數學壓軸題,都不想碰這些問題。他記的語文知識略顯混亂,不好精確定位這題目的考點。
糾結幾分鐘後,他決定擺了。愛咋咋地吧,把想到的寫上去就完事了。
陸悠隨後提筆書寫,將兩行空白欄盡數填滿,對不對他不知道,先把字數湊齊,多少分交給天意。
時間飛速流逝。在喇叭報道考試還剩十五分鐘時,唐婉剛好給自己的一千字議論文畫上句號,而陸悠,也來到八百字大關,仍在奮筆疾書。
比起陸悠,唐婉的語文時間充裕不少,基本都能提前十幾到二十分鐘完成。
她檢查一遍試卷,發現沒有錯漏,再收拾好文具,假裝趴在桌面上睡覺。
實際上,用餘光偷看陸悠寫試卷的模樣。在收卷鈴聲響起那一刻,陸悠完成作文的收尾。
聽著持續作響的鈴聲,他送了一口氣。還好寫字夠快,差點沒寫完作文。
陸悠在前面的閱讀題來回糾結,浪費了大量時間,等他開始看作文時,還剩40分鐘,人差點裂開。
他轉動發酸的手腕,心有餘悸的看著每排最後一個同學收走試卷。以後語文考試,不能悶頭寫了,得寫完一道題就看下時間。
……二十分鐘後。四人組久違的同框出現,在飯堂一起吃午飯。陸悠表白前,午晚飯都是和李瑜一起吃,表白後,則是小情侶一塊吃,另外兩人湊一起。
李瑜用勺子壓碎餐盤上大塊的米飯,澆上幾勺青瓜炒豬肉的菜汁,開始大口乾飯。
另外三人也沒說話,埋頭乾飯。他們早上考語文,腦力和體力消耗大,還沒有課間餐補充,早餓得前胸貼後背了。
李瑜最快清乾淨餐盤,連一粒米都沒剩下。他側過頭,看向旁邊也快吃完的陸悠,問道:“誒,陸悠,你早上語文考得怎麼樣?”這句話,又讓陸悠想起早上那幾道純蒙的閱讀理解題,心裡多了一片烏雲。