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1914年秋季，兩艘偽裝過的巡洋艦遭遇。可是，遊弋在江面上的卻是兩艘民船，一艘是遊輪、一艘是客輪。本來&ldo;特拉法加&rdo;號想率先發動攻擊，這是德國海軍的特色，可是德國人看到對面的軍艦似乎是原來的&ldo;特拉法加&rdo;號，所以沒有輕舉妄動。英國海軍則對對面的客輪倍感眼熟，因為它很像&ldo;卡門尼亞&rdo;號。為了不出錯，&ldo;卡門尼亞&rdo;號先升起英國軍旗，示意對方不要開炮。德軍明白了對方是偽裝的英艦後，決定靠近以後再狠狠地攻擊它。於是，德艦全速衝上去。起初，&ldo;卡門尼亞&rdo;號以為對方真是友艦，但是看到對方直衝過來，而且速度遠超過客輪，知道這是德軍的慣用伎倆。於是，準備以逸待勞，教訓一下德軍。
兩艘各懷鬼胎的軍艦越來越近，英艦率先開炮，準確命中，隨後德艦也開炮還擊。兩艘巡洋艦展開了激烈的戰鬥，最終，德國軍艦被打壞無法動彈，而且還有15名士兵戰死。英艦也好不到哪去，艦身被打穿，不能正常駕駛，還有10人陣亡。
如此巧合的事情估計古今中外也只有這一例，竟然碰上了各自偽裝的物件，實在是倒黴透頂。更讓人感到可笑的是，直到海戰結束，雙方還沒有分辨出對方的真面目，只知道是敵軍偽裝成了自己。
字謎洩露登陸計劃
字謎應該是許多人都做過的遊戲，這種遊戲是孩子識字的必經過程。字謎的製作者往往絞盡腦汁來設定一個謎底，因為謎底是提起孩子興趣的重要方面。一個好的謎底，可以很大程度地吸引孩子們的注意，提高他們對字謎的興趣。一位小學校長在這方面可謂感觸頗深，他為了讓孩子們以猜字謎為樂，用到了許多的新奇的詞彙，不想這一&ldo;創舉&rdo;竟引來一段意外的巧合。
二戰時期，英國倫敦遭受到德國飛機的長時間轟炸，市內一度成為一片廢墟。不過在新首相的帶領下，倫敦很快得到修復，並且各學校也都相繼複課。北倫敦的一所小學的校長特里，在複課後發現孩子們似乎都受到戰爭的影響而導致學習興趣不高。為了提高孩子們的興趣，校長親自編寫了一套字謎，因為謎底新穎有趣，受到廣大孩子們的歡迎，使得學生們的學習效率大為提高。這一措施得到各方面的肯定，甚至連報紙都報導了特里的獨創，還把他的字謎全都報匯出來，供各方學習。
《每日電訊》刊登了特里的字謎，在英國掀起了一陣猜謎的浪潮。1944年5月底，英國最高司令部的一位參謀在乘火車上班的時候買了一份當日的《每日電訊》。這位參謀瀏覽了主要新聞後，看到副刊上的字謎，覺得十分有趣，就猜起來。然而，當他猜出第一個單詞時，十分震驚。謎底的第一個單詞是&ldo;奧馬哈&rdo;，普通人看到這個單詞覺得很正常，只是很新奇而已。但是，這位最高司令部的參謀就不一樣了，他知道這是即將開始的一個重大行動‐‐諾曼第登陸的一個登陸地點代號。不過，這位參謀認為這只是一個巧合，所以雖然吃驚但並沒有明顯表現出來。
然而，隨著謎底的進行，這位參謀幾乎無法安坐。第二謎底是&ldo;猶他&rdo;，它是兩個登陸地點的另一個，也就是說特里的前兩個字謎，就準確地說出了諾曼第登陸的登陸地點。隨後的字謎中，這位參謀又看到了&ldo;霸王&rdo;，這個代號是盟軍為配合諾曼第登陸，準備在北歐進行戰略佯攻，吸引德國注意的軍事行動。
這對一個參謀的震驚是無法描述的，他坐在座位上汗如雨下。因為這些都是英國乃至盟軍現階段最高的軍事機密，他作為高階參謀，才有資格瞭解這些機密。除了司令部外，所有的野戰部隊都不知道，甚至連執行這項任務的各軍最高指揮官都不
