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點兒忙。
“當然可以，我的小天使。”劉梅抱住他。
（原著編劇：黃克忠）
互動專區：還記不記得這樣一則廣告：如果我們繼續浪費水資源，那麼當地球上還剩下最後一滴水的時候，那就〖1〗是我們自己的眼淚。是的，任何資源都是有限的，隨意浪費，最終受到懲罰的將是我們自己。
除了故事中夏雨他們所使用的節水方式，你還能想到哪些呢？
可能有些同學會把節約和小家子氣，摳門聯絡起來，認為節約會讓人看不起，是沒錢的表現。其實不然，節約是一種美德，一種可持續發展的觀念。只有懂得使用有度的人，才能永遠有得用。
把節約的精神從節水擴大到我們身邊的所有能源，讓節約成為一種美德，你也試試看。
給媽媽洗腳
寫在前面
春秋時，楚國有位隱士，名叫老萊子。他非常孝順父母，對父母體貼入微，千方百計討父母的歡心。其實，他已經年過70歲。有一次，他聽見父母在嘆息：“連兒子都這麼老了，我們在世的日子也不長了。”他害怕父母憂鬱，於是想著法子讓父母高興。他專門請人縫製了一套五彩斑斕的衣服，走路時也裝著孩子的樣子，手舞足蹈的，父母看了自然開懷大笑了。
以愛自己的心去愛父母，是每個人都應該做到的。
故事開始啦
放學了，夏雪一個人還在學校的林蔭道上躑躅。平時自信滿滿的她，今天看上去心事重重。她腦子裡還回響著老師的聲音：為了配合德育教育，今天的家庭作業是回家給媽媽洗腳，還要寫1000字的作文，抒發一下自己的真實感受。天哪，我怎麼去完成這個作業啊？夏雪心想，雖然母女倆關係不錯，可是洗腳這事……她搖搖頭。
“夏雪，夏雪。”劉星人沒到，聲音先到了。夏雪回到家後就把自己關在屋裡，這時聽見劉星的聲音，腦袋裡突然蹦出個小念頭：劉梅是他親媽，讓他出出主意不是正好？
其實，因為劉星和夏雪同校，在回家路上他就已經碰見姐姐的同學在紛紛議論，各個學校為了抓德育教育，都佈置了“給媽媽洗腳”這個家庭作業。這作業說難不難，但對姐姐夏雪就不一樣了。他當然知道夏雪是個要強的女生，“給媽媽洗腳”又是學校抓德育教育的一個重要方面，姐姐是絕對不願落後的。他更瞭解姐姐的想法，給媽媽洗腳有點兒難為情。所以，他也正想看看各門成績都很好的姐姐怎樣完成這次作業，有點兒隔岸觀火的惡作劇心態，所以才不請自來。
聽姐姐說完，他促狹地想，媽媽做了很多努力，無非是想縮短與夏雪的心理距離。夏雪平時對自己總是大呼小叫的，這次總算有求於他了，他一定要好好整整她。於是他做出嚴肅思考的樣子，故意在夏雪面前來回地走，走得她腦子更加沒有邏輯了。
姐弟倆正嘀咕呢，只聽客廳裡有說話聲，是夏東海回來了。劉星無意中聽爸爸講過去洗腳做足底按摩的事。他想，不如讓夏雪去把這個記下來，既完成了作業交了差，又算是捏了姐姐一個把柄，以後問她作業，也有底氣一點兒，真是兩全其美。他把辦法告訴了夏雪。
第二天放學後回到家，劉星迫不及待地問：“姐，怎麼樣？我的方法不錯吧，作業透過了嗎？”
誰知夏雪一臉愁容地說：“根本沒透過。全班都是編的，老師說全都得重做。”一邊說一邊埋怨劉星的餿主意。劉星眼珠子一轉。
劉梅在醫院上班，這段時間回到家都非常累了，再做飯做家務，一到晚上就覺得腰痠背疼的。所以，睡覺前夏東海都會給她按摩一會兒。老夏自從跟劉梅結婚後，有了這個5口之家。看著一家人快樂開心，他覺得很幸福，但是老婆太勞累辛苦，他心裡也難受。有時想讓大女兒幫幫她
