第147部分 (第1/4頁)
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“好啊。”白謹瑜也沒有懷疑轟小手朝船艙內的少女比戈 了下轟 ”臉泛出淡淡的笑容：凡聽她們說轟杭州城的寺廟非常靈驗轟我還想著去禮拜一番，好給父親， 轟還有小姨和師傅求幾道平安符。”
“這些小丫頭轟還以為走向你請教琴藝呢漸沒有想到盡和你說些雜事通”梅大娘搖了搖頭轟帶著一絲神秘的微笑說道：“瑜兒，杭州城的寺院不僅能求平安而已轟最為靈驗的卻是籤卦占卜金特別是 ，求姻緣通”
且不提白謹瑜聞言小臉泛紅倪卻說下外面的情景金戲船開來之後倪吹打彈唱的雜劇上演金尋常百姓自然是看得拍手叫好金而那些文人士子卻依然興味索然的模樣金心裡直嘀咕。覺得看戲還不如聽俏麗女伎唱小曲舒服。
“吩咐下去漸讓那些船家自覺些，沒有空隙就別硬往裡擠。”站在小舟前面轟楚質有幾分惱意說道轟網處理完翻船事件轟附近又發件起因搶佔個置而相互對罵的事情。差點就要大打出手金幸好給楚質及時制止氣不然肯定又要鬧出亂子來。
聽到楚質的示，附近幾條小舟的衙役連忙應聲漸隨之划著接槳向四周駛去金向附近圍觀看熱鬧的船家傳達上意去了。
過了片刻漸小舟停靠在浮板上金楚質輕步走了上去金悄無聲息的返回座位轟卻聽到幾個官吏在聊什麼絕妙琴技轟其身段多姿定然是美人無疑之類的話金心中有幾分好好奇金就要詢問幾句之時金卻見一個書吏走近。俯身說道：“楚大人，太守有令。可以開始了。”
楚質微微點頭金端起茶盞飲了口茶湯轟悠悠站了起來，只是輕輕朝幾個方向比劃了幾個手勢金也沒有其他動作轟就安然坐下。
雖然沒有官員名士那麼好的待遇。但文人士子名義上是今日的主角。也不好虧待他們金在官吏們的統一安排下金將他們安置在離浮板最近的十艘大船上金不僅能就近觀看熱鬧。最重要的是傳考開始金可以方便召集他們金不然般上舟船雜多倪也不好傳喚。
傳考生童金又叫觀風試轟凡名在縣學的
“ 十，都得參加，出題一般都與本地民風、吏治、學風等有期 員可以藉此獲取瞭解情況及評品學生有學優劣等多方面成效金要知道除了會試及殿試在京城舉行之外轟士子想獲取秀才舉子的資格，還需要在地方考取。
雖然按制度金州縣官學都有教投、教諭一類學官負責金但州縣正官也要時時關心的職責金科舉出身的官員。應該常去學校裡和秀才們討論經書漸此外金定期出題目考試學生。也是州縣正堂的日常工作。
要知道科舉規矩轟分好幾個等級。但是童子試與解試卻是由州縣官員任主考官和閱卷官金換句話講金天下秀才舉子金都從州縣官員那枝筆下討出身的金所以聽聞太守傳考。士子們不僅是衝著范仲淹的名望的。還有藉機讓其瞭解自身才華的意思轟最好是得其賞識金以後的科考說不定就可以輕鬆過關金那些學子自然不認真對待。
所以當見到楚質示意的衙役。通知傳考就要開始時倏學子們再也不覺得無聊金連忙提起神來倪心情或興奮或彷徨的等待起來，官學士子人數太多金當然不可能一一傳喚金而是由范仲淹對著花名冊隨機點名。
到底也有幾分運氣的成分在。似乎有些不公平漸而且有許多士子並不是在官學就讀的，花名冊也沒有他們的名字漸還好范仲淹也考慮到這點。邀請不少教諭大儒作陪轟意思非常明確轟近水樓臺先得月金可以舉
啊。
名士大儒，平時裡就算沒有收下弟子轟但總會有幾個門生故舊吧金就算真的沒有金也應該知道地方上有沒有傑出的才俊，為國舉才可不能避嫌倪該出手時就出手，或許過了這村金就沒那行小店了金一時之間轟范仲淹立即瞭解到杭州城才子們的詳細情況。
當然金能讓教
