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天空都看不見。”看來逃學的人不只一個。
同學們開始嘲笑嵊藍，小孩子為了出風頭，真敢說大話。
嵊藍回憶了一下，中間的確神智陷入某種虛無縹緲的狀態，還做夢脖子被開了一刀……難道自己不是逃課一天，而是逃課一百年？竟然沒餓死？
嵊藍的自尊心釋放出“一定要辯個清楚”的毒液，他說，“走了多久不知道，但回來的時候是清風把我送回來的。”
學生們轟地一聲驚歎不已。
教室門口響起一陣噼哩啪啦的聲音，大家回頭，只見老師手裡的東西掉了一地，其中包括一個竹笛，一個嗩吶，一把二胡，一架瑟，一臺揚琴，一把箏，一隻笙……反正十八個學生一人一個樂器。
他喃喃地道：“清風道尊？”
清風二字對老師居然也有這麼大沖擊力？嵊藍迷惑，道尊是多大的神仙？學生們降低了音量，看著嵊藍的眼神都有些飄忽起來。
老師吧唧吧唧嘴，一邊撿東西一邊喊，“坐回去坐回去。下次你們面對清風道尊時必然是快死了。”
同學們唉聲嘆氣地回到位子上，嵊藍被請到一臺嶄新的桌子邊，它的原主人的法相一直在晃，可能是隻小蟲子——這個男孩坐到舊桌子邊，討好地衝嵊藍笑。獠牙女孩被隔開，頗有些不爽，衝著小蟲子呲了呲牙。
今天是音樂課，老師揮手，讓大家自己選樂器，卻親自提著一架揚琴放在嵊藍面前，“清風道尊怎麼說？”
教室裡井然有序地氛圍起了一絲漣漪，嵊藍朗聲將他記得的東西原原本本講給大家聽。說到金光閃閃的扳手時，大傢伙同時嗞地倒吸一口涼氣。
等說到明月道尊的貫口詞，被清風兩根手指捏著瞬間迴歸，全班看嵊藍的目光完全不同了。猴子、虎妞、野豬等幾個大孩子更是臉色蒼白。
音樂老師憂傷地撥動著自己的琵琶，樂聲如金石裂空，將靈魂悲意、心靈創傷傾洩而下。他歌道：“日更夜替兮，乾坤往復生涯短。天生地養兮，靈根獨厚歲月長。陰陽合和兮，水潤土載枝葉茂。雷火雙殺兮，金擊果落赴黃粱。無人問津者兮，倚欄望天而思鄉。今夕何年兮，履萬載而朋相忘。”
學生們靜靜地聽著，一言不發。金擊子的存在時刻懸在心上，遲早有一天，每一個人都要捱上一下子。如果連金擊子都看不上你，大概你就是個壞果子。
這些老師是金擊子下的冤魂呢？還是沒人吃的壞果？隨著音樂漸悲，這個老師背後有一隻奇怪的醜鳥影子飛起，半透明的翅膀和身體好像乘風踏波，又像自憐自艾。這是鵜鶘？好醜的鳥呀。
