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業本都遞了過來。
安小胖可曾經是林依依上課走神發呆下課抄作業多年的守護神,他都習慣了中午做好作業,下午為林依依抄作業打掩護了。有幾次林依依上課抄作業被老師發現,收了兩人的作業本,還連累了安逸被老師罵,說給作業別人抄是害了同學,他也只是樂呵呵的點頭認錯,下次還是照樣主動大方的把作業本遞給內疚不已的林依依。反正老師覺得安小胖人老實,成績也不差,性格老實不惹事,說了他兩句也就算了。
林依依接過本子,興高采烈地把英語作業摘了出去,然後憂傷地發現她錯過的語文早自習和第一節課也佈置了好多作業,還都是要寫好多字的閱讀理解之類的。淚奔,身為一個用習慣了電腦和智慧型手機的重生娃兒,她已經筆都不太會拿了……還有嚴重的提筆忘字現象……
我抄,我抄,我抄抄抄,上課努力抄,晚上早睡覺!早睡覺,多長高!
下午的課依次是物理政治歷史,中考不考的科目那是沒有資格參與補課的。剛抄了一會兒作業,上課鈴就響了,林依依只好抽出物理書,把作業本壓在課本下挪出一小點,開始小心翼翼的裝作抄板書的樣子寫語文作業。
這種技能,真是多少年也不會忘啊!還要記得顛倒一下語序,不能像數學一樣完全照抄。比如「這篇文章的中心思想是透過詩人的曲折生平,表達對封建朝廷腐敗官場的批判與失望。」林依依就得換掉一點詞:「中心思想主要為描述主人公的坎坷一生,說明封建社會的腐朽,以及對制度的批判。」
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