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的頭髮低聲的安慰她。
等回去的路上，氣文才徑然的醒愕自己到底錯過了什麼”，為此他還頹廢沮喪了很久。
坐懷不亂柳下惠？去你媽的坐懷不亂
再然後的幾天裡，氣文就從報紙上看到了一些登裁的來自評論界的評論，他看的實在是火大，沒想到在文學界悄無聲息之後，那些評論界的保守分子們竟然還在糾纏。
之後他就懶得在關注什麼讀者們的反響了。
沒看。”，甘馨有些驚奇然後就又從她隨身帶著的椅包中又掏出了幾紛報紙”，好在我一直都注意著呢，哈，正好今天帶來了
戈文有些沒好氣的從甘馨的手中接過報紙來，這丫頭真是一點都不見外，怎麼和林一銘一個技樣”，總喜歡看別人的窘態呢。
他的目光隨意的向最上面的報低上看去，在他想來這些評論大多大同小異，不外就是科幻不好、科幻是資本主義的糖衣炮絆什麼。
可是當戈文注意到這章報紙上一篇評論的題目時，不由的大感驚訝
難道這竟然不是批判的文章。
戈文的目光緊緊的注視著這片題目為《當鄉村教師遇上星際戰爭》的評論。
戈文的這篇小說最具個人持色之處，在於他把平淡飛帶著苦難、毫無詩意的俗世日常，與宇宙飛文明飛生命等終極追問”，以合人意想不到的方我結合起來”，讓它們對立，然而卻不可分離。這種極其強烈的對比，讓人悵然。
《鄉村教師》這篇短篇小說大部分篇幅都在講違一位臨終前的鄉村教師如何抱病講課，如同一篇寫實圭義的傳純小說。
鄉村教師在他生命中的最後一課給學生們講牛頓三大定律”，今天的課同前兩天一樣，也是初中的謂。這本來不是教學大綱上要求的我是想到，你們中的大部分人”，這一輩子永遠也聽不到初中的課了所以我最後講一講，也讓你們知道稍深一些的學問是什麼樣子。
另一條線索則是一場延鎮了兩萬年、已經接通尾聲的星際戰爭”，無比先進的外星文明出於戰略目的而計劃摧毀一條五百光年寬的隔離帶之中的大部分恆星”，在此之前要對它們進行文明訓試訓試透過則不被摧毀心滅絕的危險輪到地球了，外星文明柚取了學生們為測試物件文明測試的題目恪巧就是牛頓三大定律。
兩條看似毫不相關的線索在這裡交織起來了
地球文明的存亡就維繫在學生們有沒有記住牛頓三大定律這一點之上，不，應該說就維繫在鄉村教師有沒有憑著多教一點是一點的信念以及無比單純卻無比偉大的獻身精神，把牛頓三大定律傳授給學生們。至愚至賤者與至智至高者以這種形式相遇了。
這或許就是出色的料幻小說最合人迷醉之處。它讓你獲得無法言喻的快感”，同時也讓你遭遇無法排解的空虛。
儘管還沒有看完這篇評論，戈文就有些開心起來，畢竟被人讚美總會讓人心情愉快。
戈文的目光向文章末尾作者的名字瞅去，然後他就看到了一個讓他驚訝的名字阿城？
竟然是《棋王》的作者阿城，
當初正是戈文從稿件堆裡造申了《棋王》”，而《棋王》發表之後也給阿城帶來了很大的名聲，讓他一下子從一個初出茅廬者搖身變為一個小有名氣的作家。
而現在阿城又反過頭來替自己的《鄉村教師》張目和稱讚
這真是一種非常奇妙的緣分啊
戈文回過頭來繼續看起了剛才被自己想略掉的許論”，然後他就看到了阿城這篇評論的結尾
這是一曲讓人對鄉村教師這個職業心酸、感動的憂鬱旋律，這是一首在浩瀚的銀河宇宙尺度上對教師這個偉大職業的讚歌。人類文明的今天正式憂鬱有了他們才變得這樣美麗，人類杜會的發展正
