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，也該覺得疲憊了，但他完全沒有，人還清醒的很。
他覺得自己完全可以再學兩個小時的習。
韓司恩給他整理好書包淡淡道：「貪多嚼不爛，明天繼續。」
白書興奮道：「你講的我都聽明白了，我覺得我對自己是越來越有信心了。」
韓司恩：「有信心是好事，時間不早了，去睡吧。明天上學的路上就背單詞，讀英語。」
白書：「……」
不過他還是很乖巧的點了點頭。
這是為他好的事兒，他沒有拒絕的權利。
接連這麼幾天，白書很快就適應了這種學習強度。
而就在這時，他也迎來了插班後的第一場考試。
等所有科考完，白書算了算分數，覺得考試成績完全在意料之中，全班倒數，全年級找不到排名的那種。
後來白書的同學對他的成績也很震驚，他們原本以為白書很強，畢竟能到他們這個學校讀書也不容易，沒想到白書就是一個拉低平均分數值的存在。
同學們對白書很好奇，不明白他這樣的成績為什麼要選擇在他們班讀書。
再後來，據說有老師同一好奇分子說道：「在那裡嘀嘀咕咕嘟嘟囔囔什麼呢，你們計算機課用的那些新電腦新課桌不都是人家捐贈的？還有，把人送來的時候人家家人就說了，學好學不好沒關係，讓他來這裡主要是為了讓他感受一下咱們這裡緊張學習的氣氛。這成績，人家家長都沒說什麼，你們在這裡瞎操心什麼。」
同學們聽到這番話後，不由的感慨道：「聽著咱們這新同學家裡是有礦啊。」
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