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嘲諷道：“讓我教養，錦夫人怕是夜夜都不能安枕。”
程錦初對姜舒的態度，旁人不清楚，沈長澤卻心知肚明，當即打消了這個念頭。
“行了，就讓他們去壽永堂，陪陪我這個寂寞的老婆子。”沈老夫人一語定音。
人無故不親。姜舒不可能真心以待。
是以，沈老夫人還是覺得自己教養最為妥當，有什麼需要找姜舒便是。
誰教養定下了，可如何教養卻犯了難。
對於冥頑不靈的晏陽，幾人頭疼的無計可施。
“夫人，你可有見教?”沈長澤問姜舒。
如沈母所言，姜舒聰慧明理，定有高見。
姜舒本不欲插手，但見一個年僅五歲的孩子，一臉絕望死寂的模樣實在可憐，便道：“侯爺是想讓晏陽明理成才，還是讓他聽話讀書?”
“有何區別?”沈長澤不解。
姜舒道：“侯爺看外面那些樹。”
沈長澤依言望出去，看見院中種了許多樹。
“銀杏，玉蘭，桂花，羅漢松……它們都是樹。有的能結果，有的會開花，有的能吃，有的好看。它們各不相同，卻都受人喜愛。”
“孩子同樹一樣，不同的孩子會長成不同的樹。但再厲害的人也不能讓玉蘭變銀杏。”
姜舒頓了頓，又道：“玉不琢不成器，人不教不成才。但也要因材施教，不能一概論之。”
“你的意思，不讓他讀書了?”沈長澤皺眉。
姜舒搖頭：“不是不讀，是不逼。侯爺不妨問問，晏陽他到底喜歡什麼?想學什麼?”
沈長澤深深的看了姜舒一眼，轉而問晏陽：“告訴爹爹，不讀書你想學什麼?”
晏陽抬頭看他，鼓起勇氣顫聲道：“我想習武，像爹和娘一樣做威風凜凜的將軍。”
“不行！”沈長澤一口否決。
戰場兇險，他不能讓晏陽步他的後塵。
晏陽被沈長澤吼的身子一抖，垂著腦袋不說話了。
看著一點就炸的沈長澤，姜舒顰眉道：“孩子犯錯，為父母者當言傳身教，以身作則。只會斥罵打罰逼迫，不願耐心善誘教誨，孩子如何能懂事?”
不僅不能成才，時日一長恐生怨恨。
“他做什麼都可以，就是不能做將軍。”沈長澤聲音緩了下來，卻十分堅持。
姜舒道：“習武並非只能做將軍，做將軍也不僅只習武便可。侯爺若想改變晏陽，不妨以身作則，言傳身教。”
“何意?”
姜舒道：“左右這書他也讀不進去，便索性先磨兩年性子。侯爺將他帶在身邊，教他習武強身，看讀公文，讓他知曉武將也需識字。”
武將也需識字。
聽到這句話，晏陽身心一顫。
“祖母，母親以為如何?”沈長澤請示二人。
不讀書，可是一件大事，他怕做錯決定誤了晏陽前途。
沈老夫人同沈母對視一眼，道：“就這麼辦吧。”
現下也沒有更好的辦法，只能走一步看一步。
