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左風再次爬到高崖上後，做的第一件事就是將他親手製成的藤繩毀去。下方山洞只有師傅和自己知道，絕不能留下線索讓外人知曉。
從懷中將兩本已經浸溼的書拿出，左風藉著月光仔細看去。單從外表觀察，這兩本書與村子裡那些普通的書沒有什麼區別。
左風用手指仔細摩挲書的表面，發現其質地極為特殊比一般紙張要柔軟細膩的多。上面的墨跡也不似寫在上面，而更像是和紙本就為一體。
他相信藤肖雲如此重視的物品，加上特殊的質地和遇水不散的墨，都說明了這絕不會是普通的武技那麼簡單。
順手翻開一本名為“逆風行”的身法武技，只略微看了幾眼就不禁讓左風眉頭大皺。
逆風行，王級身法武技，練至小成可短時間御空，練至大成翱翔天際速度堪比飛行獸。本來看到此處左風已經快要滴出口水，但後面的一行小字讓他的心立刻如墜冰窟，“修煉者必須達到風屬性靈氣外放”。
左風知道若想開發自身屬性，必須突破煉體三個階段進入煉氣階段才可以。煉體的三個階段分別是強體、煉骨、淬筋，突破後進入煉氣階段又分為感氣、納氣、御氣。
這武技修煉要求極為苛刻，左風現在只有強體期四級，還要突破六級才能進入淬筋期。要達到御氣期起碼還要跨越四個階段，要知道每一階可是有著九級，而且還要碰巧自身具備風屬性。
左風現在的感覺就好似一個窮人，站在一座金山前就是丁點拿不去。即使如此左風依舊將這部武技粗略看過一番，這才將注意力放在另一部武技之上。
雲浪掌，掌法武技，階位不詳，練至小成即可開山裂石，大成威力同樣不詳。左風簡單看了一下開篇介紹，不禁有些疑惑，這本武技不是修煉要求太過苛刻，而是對於修煉者完全沒有要求。
這武技看介紹應該威力巨大，小成就有開山裂石之威能，如果大成豈不是要移山填海。但越是高階的武技要求應該越高，就同第一部“逆風行”那般要求嚴苛。
左風略微沉吟後，決定立刻開始修行。村子最近形勢變的極其微妙，鄰村幾個村長竟然沒來參加成人禮，自己必須要短時間內提高實力。自己剛剛突破強體期三級，短時間很難再有突破，那麼眼下修行一門強橫的武技無疑是最好的選擇。
緩緩翻開第二頁，赫然有著一行大字。“雲者，浮與空，形無常，隨風動。浪者，浮於水，疊其形，隨勢動。”
左風凝目細看，這二十二個大字龍飛鳳舞，其上帶給人的威勢撲面而來，好似欲從書中躍出一般。有此可見這二十二字既是作者的感悟，同樣又是這武技的總括。
左風以前雖未修習過武技，但卻聽說過高階武技只能意會，至於其中的感悟更是無法傳授。可這行文字又分明讓他略有所感，而且那二十二字的筆畫架構之中隱隱蘊含著雲浪之勢，很難想象這書的作者是如何辦到。
略作調整後，左風摒除掉腦中的雜念，開始專心記憶武技運用的經脈和幾處竅穴。這部武技的介紹不可謂不詳盡，其中還有幾頁圖畫是將經脈和竅穴用紅色標記出來，以便修習者可以更直接的掌握。
當整部武技全部看完也記憶完畢後，新的問題又產生了。書中記載的武技執行線路，竟然有著三條之多。
“難道是將兩種假的執行方式參雜其中，掩飾那真正的執行法門？”
左風帶著一臉疑惑再次仔細研究起來，不知不覺間他已在此專研了整夜。直到第一縷陽光照在崖頂之時，左風一臉震驚的抬起頭來，根本不顧刺目的陽光直接射進眼內。
自言自語的說道：“難道三條都是真的執行法門，這也就是說，如果要發出雲浪掌就需要同時調動三股靈氣，同時經由不同的經脈執行，最後匯於掌心
