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事情了,要他們忘記是不可能的,他們還要持續一段時間的討論。
越是不讓他們瞭解這件事情,他們越是想知道,還不如帶他們過去看看。
瞭解了事情,自然也就不關心了。
於是溫老師讓同事去前面看看情況,如果小朋友們可以過去的話,她帶著小朋友們過去。
沒多久,同事回來了:“可以過去了,正好他們也有點事要問小朋友們。”
“好。”溫老師站起來,整理隊伍,“小朋友們排隊站好,和自己的搭檔拉好手。”
小朋友們指著旁邊的番茄:“老師,那番茄呢?”
“番茄也回來吧。”
番茄朝田女士傻笑了一下,說了一聲“拜拜”,然後跑回朋友這邊,和薯條拉好手。
容容和刺刺手拉著手,站在他們前面。
兩個人回過頭,好奇地問:“番茄……”
還沒來得及問,溫老師就提醒他們:“容容、刺刺,我們要走了,不要說話了噢。”
“好吧。”容容和刺刺轉回頭。
保安室外面,停著幾輛警車,幾個警察正拿著本子記錄。
溫老師帶著小朋友們走過來。
容容忽然看見一個熟悉的人,喊道:“警官姐姐!”
背對著他的女警官回過頭:“容容?”
是小劉警官。容容和爺爺們剛來現代的時候,住在派出所裡,小劉警官負責帶他們。
容容高興地朝她揮揮手,小劉警官走上前,摸摸他的小臉蛋:“容容,好久不見,你剛才被嚇壞了吧?”
容容臉上的眼淚還沒幹,傻笑著搖了搖頭:“沒有噢,容容很勇敢。”
刺刺認真說:“他剛才被嚇哭了。”
小劉警官皺著眉,可憐地摸摸他:“小可憐,姐姐馬上把壞人抓走。”
容容用力地點了點頭:“嗯。”
“好,那你們先進來,跟姐姐說一下,剛才發生了什麼事情吧。”
這是必要流程。
保安室裡,小朋友們坐在長板凳上,溫老師帶著他們。
小朋友們七嘴八舌地說事情。
“今天早上,我們在吃早飯的時候,他們就來了。”
溫老師補充說明:“他們是提交了申請,想要領養小孩,今天是福利院的非外出探視日。”
小劉警官認真記錄。
容容試圖比劃:“然後我們去操場上玩,我們想交朋友,可是壞人忽然問刺刺……”
小劉警官抬起頭:“刺刺是誰捏?”
容容拉住刺刺的手:“刺刺就是我的好朋友。他們問刺刺:‘你的媽媽是誰呀?’”
刺刺糾正他:“他們問的明明是:‘你的媽媽是江雁吧?’”
刺刺跳下板凳:“然後我立即發現不對勁。因為,如果他們是來領養小孩的,就不會知道我有媽媽,還問我的媽媽是誰。”
朋友們捧著臉:“刺哥太酷了。”
對小朋友們來說,這不是一次危險,這是一次冒險!
刺刺叉腰,那當然了。
他可是在道觀里長大的聰明小孩,對付成年人,很有一套。
“然後我就拉著容容,還有其他朋友後退,問他們想幹什麼。”刺刺想了想,“再然後,老師就過來了,他們就開始打架。”
番茄說:“最後,田阿姨就來了,陳秘書負責打架,田阿姨把壞人的包包踩碎了。”
“好,姐姐知道啦。”小劉警官點點頭,再低聲詢問溫老師幾個問題。
“刺刺的媽媽真的是江雁?這件事情外面的人會知道嗎?”
溫老師說:“福利院對這些事情沒有保密措施,如果要調