第5部分 (第2/5頁)
獨來讀網提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
一層書皮後，放在桌上冒充課本，一般情況下老師是不會注意這些的，不過凡事都有例外。
不過既然被發現了，那麼只能採用備用方案……
方案A>；老老實實的道歉。（進入支線劇情，“老師的訓斥”。）
方案B>；想辦法矇混過關。（進入支線劇情，“喧鬧的課堂”。）
當然是選B了！咱才不要老老實實低挨訓呢！
咦？剛剛似乎出現了一個奇怪的對話方塊……是因為最近玩了太多的文字冒險遊戲導致出現了幻覺嗎？
秦松抬起頭，看著歷史老師，一臉嚴肅地說道：“老師您能夠將歷史課本上的知識像講故事般講給學生聽，並且使得課堂上總是保持著良好的氛圍，即使那些不太喜歡學習的學生，在上你的課的時候，也是興趣濃厚。中肯的說，您的確是一位十分優秀的小學歷史老師。”
“哦？非常感謝你的誇獎。”好聽的話，大家都喜歡，可是歷史老師似乎並不想這麼輕易地就讓秦松給矇混過關，“不過在我上課的時候，有一個學生卻在看武功秘籍，這又是為什麼呢？”
果然沒這麼容易矇混過關嗎？秦松苦笑。不過秦松可不是這麼容易認輸的人，眼珠子一轉，秦松繼續開口道：“那說明那個學生……他對於上課的內容已經全部都知道了！”軟的不行就只有來硬的了！
“原來是這樣啊……”歷史老師皮笑肉不笑地說道，“那麼就請這位‘對於上課內容已經全部知道’了的同學，來替大家講解一下歐洲的文藝復興吧。”
“咳~”秦松乾咳了一下，站了起來，“既然老師這樣說了，那麼我就恭敬不如從命吧。”
“哦？”見秦松如此大方的站了起來，歷史老師感到有些意外的同時，卻也覺得有趣，“那實在是太好了。大家一起歡迎秦老師為我們講解一下文藝復興吧。”
一群比較頑皮的學生也跟著起鬨了起來：“哈哈哈~秦老師加油啊~”
秦松大大方方地站了起來，慢慢走向講臺，一邊走一邊考慮著該怎麼講比較好，而歷史老師則坐到了秦松的桌位上。
秦松一邊往講臺走，一邊考慮著該怎麼胡扯才能矇混過關。很快，秦松有了主意。
秦松站到講臺上，面對著底下的學生，毫不怯場地開口道：“在說文藝復興之前，大家都要明白一件事，所謂的藝術就是色情！所謂的文藝復興就是一群色狼畫黃圖！”
秦松剛剛說完第一句話，教室裡安靜了一瞬間，緊接著學生們鬨堂大笑起來，而歷史老師則“砰！~”地一聲將手中的書掉到了地上！
“大家安靜。安靜。”秦松壓了壓手，可是班上的同學仍然在哈哈大笑。
“切！~”秦松轉過身，伸手，用指甲用力劃過黑板！
“吱！~”刺耳地聲音衝刺著人們的耳膜，教室裡的人全部都捂著耳朵安靜了下來。
“好了，大家上課要保持安靜。”秦松淡然地轉過身，“咳~說到文藝復興，我們首先得清楚文藝復興之前，當時人們的生活狀況。文藝復興起源於13世紀末的義大利，後來擴充套件到西歐各國，於16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動，當時世界上還沒有黃色書刊之類的東西，人們只能對著穿著衣服的‘仕女圖’自慰，當時一群進步青年最先站了出來，他們在教堂繪畫各種裸女，在廣場豎立起裸體的帥哥美女雕像，從此無論男人還是女人都有更好的意淫物件……”
“等等！”秦松倒是很想繼續講吓去，可是歷史老師卻不幹了，只見歷史老師站了起來，制止了秦松的演講，“秦松同學！等等！你先停下來。”如果任由他繼續講吓去，這個月的獎金將徹底泡湯！
“老師，我的講解有問題嗎？”秦松裝出一臉無辜的模樣。
