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循序漸進。
羅雷那雙賊眼再也沒有放在美nv老師的身上,而是跟著她那根纖美手指的指向,而且一字不漏的認真聽講。
幾分鐘的時間,第一課講完了,田夕有些擔心的問道:“怎麼樣,是不是講的太快了,你學會了嗎?”
“學會了!”羅雷點點頭,說:“其實田老師還可以再快一點的,要是按照正常的上課度,豈不是還得三年的時間才能講完著六本書嘛!”
“你真的能聽懂?”
“真的!”羅雷重重的點點頭,開玩笑,十倍的智力提升,高中英語對現在的他來說根本就是小兒科,加上田夕這個優秀老師的講解,怎麼有可能會聽不懂。
“那好,咱們繼續!”田夕開始將第二課。
接著是第三課,第四課,第五課……一直講到第十課結束,她抬起手腕看了看,共計用時三十五分鐘。
“你真的學會了?”這已經不知道是她第幾次問相同的問題了,剛才的講課過程中,羅雷一直表現出一副聽懂了、記住了的表情,她在不知不覺中加快了度,其實一個課時裡的內容很有限,特別是新內容佔的比重更小。
羅雷也記不清楚自己點過多少次頭了,他微笑著說:“真的聽懂了,如果田老師不相信的話,我可以從第一課開始,把您講解的東西重複一遍,保證一個字不差!”
田夕一愣,這不是開玩笑嗎,連我自己都不敢做出這樣的保證呢!
“我不信!”田夕以為羅雷實在故意玩兒她,一絲不悅表現在臉上。
“好,我證明給田老師看!”羅雷當著她的面合上課本,清了清嗓子,開始娓娓道來。
田夕越聽越心驚,可以肯定羅雷正在說的那些話的的確確是她說過的,而且他根本不看課本,怎麼可能呢?
難道他原本就是個英語成績很好的學生?
不可能,三年的成績記錄是不會有錯的,他的成績要真這麼好的話,幹嘛不考個好成績呢,誰會跟好成績有仇?
再者說,他是在重複我剛才講解的內容,這說明他……他有著驚人的記憶力,只一遍不但學會了而且還牢牢的記在腦子裡。
想到這裡,田夕的表情變了,她想起昨天在辦公室裡聽到有關方一渺被八班一個學生羞辱的事情,那個學生名字好像就是羅雷。
你到底是個什麼樣的學生呢,田夕一雙美麗的大眼睛盯著羅雷的臉,陷入思考之中,充耳不聞他那抑揚頓挫的話語。
ps:這麼好的機會,各位看官是不是覺得接下來應該生些什麼jīng彩的事情呢,嘿嘿,小雷也是這麼想的,請繼續看下去吧。求鮮hua,求鮮hua,求鮮hua,求鮮hua,求鮮hua,求鮮hua,求鮮hua,求鮮hua,求鮮hua,求鮮hua!
………【天雷滾滾初窺境 第020章 可愛的釘子】………
田夕目不轉睛的看著羅雷,她現這個那孩子臉上帶著一絲這個年齡不該有的滄桑,或者應該說是成熟,原本經常掛在臉上的**表情也消失不見,轉而替代的是穩重和認真。
“怎麼了田老師,難道是我哪裡說得不對嗎?”羅雷停下來問道。
“沒有沒有,老師完全相信你剛才聽懂了,而且聽得很認真!”田夕心中產生一股莫名的成就感,笑著說:“看來我低估了你的智力,也說明接下來的課程要加快度,我提議三分鐘一節課,怎麼樣?”
羅雷點點頭同意了,三分鐘對他來說不是極限,他擔心這是田夕的極限,所以沒有要求再快一些。
田夕抬起手腕看了看錶說:“距離這一節下課還有六分鐘,加上一個課間十分鐘,再加上一節語文課時間,就是六十一分鐘,也就是說還可以講二十課!對了,語文課你就不要去