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在阿澤和安安生辰之後，讀書生活正式開始。
張老爺子用的啟蒙書是《百家姓》，先讓阿澤和安安將字多認一些，現在是剛開始，還不用寫字，只需要跟著張老爺子讀字即可。
考慮孩子還小，張老爺上午教一個時辰讀，下午在考察認字成果，不會再多教。
一段時間下來，張老爺子發現自家兩個孩子都很聰明，不說過目不忘，但是教過的字基本都可以認識。
便開始教寫字。
安安也很詫異，自己學的快，是因為有基礎，雖然現在是繁體字，但是和自己學的也差不多，自己哥哥可是純純孩子，那隻能真的是神童了。
而且自從啟蒙接觸讀書之後，大家發現阿澤對書特別喜歡，可以坐著一動不動很久的去認字，安安倒是經常坐不住，偷偷和外公撒嬌出去玩一會。
因為張家是後來的人家，住的地方也在最外邊，和村裡其他人家來往不多，阿澤和安安也不太和村子裡的其他小孩玩耍。平日就是他們兩個人一起或是爹孃帶著去外邊逛，所以幾乎不出門，在家裡讀書對他們都沒什麼影響。
張老太太和王媽說了聲，每天早上都給安安和阿澤加個煮雞蛋補充營養，汐娘更是隔三差五的根據自家閨女稀奇古怪的想法做吃的給孩子吃。
安安很喜歡讀書，有自己家天才哥哥在，學習知識進度快一些也不明顯。
張家搬來的時候，屬於避禍，除了隨身攜帶的銀票和少量貴重物品其他東西都沒有帶，所以兩個孩子的書都要去鎮上買。
兩個孩子學習都很快，張老爺子便交代李壯去鎮上書塾買《三字經》《論語》等，又交代買些便宜的草紙，要開始教兩個孩子寫字了。
在讀書的幾個月裡，安安和阿澤都表現的很乖巧（安安主要是因為冬天天氣冷才不出去的啦），張老爺子決定放兩天假給孩子，讓李壯和汐娘帶孩子出去附近的普渡寺去待兩天，普度寺雖然沒有姑蘇寺知名，但是普度寺的櫻花現在正是開放的季節，滿山粉色花海，孩子肯定會喜歡。
安安聞言很是開心，雖然還沒見到，但是聽外公外婆描繪的就很美好呢，滿山的櫻花，要是能拍照就更好啦！
安安有些興奮的在汐娘旁邊詢問各種問題“孃親，普度寺的櫻花有多少棵啊？有沒有100棵？”“孃親，我們可不可以自己帶些乾果點心過去啊，安安想郊遊！”……
汐娘回答不了安安的問題，畢竟她也沒去過，這也是她第一次去呢。
汐娘利落的收拾好一家四口的換洗衣服，又按照安安的要求帶上了乾果和蜜餞，安安這才罷休。
第二天一早，李壯套好騾子車，汐娘帶著兩個孩子和包袱上了車，一家人便出發去了普度寺。
因為早上吃了早飯才出發，所以大家都不餓，只有安安拿著荷包裡裝的松子在慢慢的嗑著，李壯昨晚就給所有松子弄了開口，也不擔心安安吃的時候傷到牙齒。
阿澤乖巧的坐在汐娘旁邊，聽孃親給介紹自己不認識的植物。
還是早春，早晨天氣有些冷，出發前汐娘特意帶了薄被子給兩個孩子蓋著，所以也不怕他們凍著。
安安一路雀躍的看著路邊的麥田，路邊長出的不知名成簇野花熱鬧的開著，汐娘還會給兩個孩子輕輕哼唱著不知名的調子，一路笑聲不斷。
走了兩個多時辰，安安遠遠的看到了一整片山都是粉色和白色的，一下子被震撼到了，從來見過如此多的櫻花，空氣中還瀰漫著陣陣櫻花的清香，眼前的景象，比後代日本的櫻花漂亮不知道多少倍。
汐娘也是第一次見這麼美麗的景色，和安安兩母女換著驚歎：“桃花櫻花紅雨零，桑錢榆錢劃色青。”汐娘不自覺出聲。
阿澤和李壯可能因為是
